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本文运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法对九江市高校女生课外体育活动的现状调查与分析,发现女大学生主动参加课外体育活动的积极性不高,缺乏有效地组织指导及场地设施不足等问题,并针对这些问题提出了相应对策。 相似文献
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“盲、聋、培智学生群体教育”是我国基础教育的一个重要组成部分,是针对身心发展有缺陷或残疾的少年儿童,即智力、听觉、视觉、肢体、语言、情绪等方面发展障碍的儿童少年的特殊教育。特殊教育学校的“体育教育”是指对在听力、视力、语言、智力、肢体等方面有缺陷者,通过身体练习,以增强体格体质、促进身心健康、帮助缺陷康复、培养个体意志品质和生活自理能力,帮助他们融入社会所进行的体育教育活动。 相似文献
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刘珈伶 《九江职业技术学院学报》2010,(1):71-72
高校学生的道德教育对全社会的道德建设起着导向作用,是社会道德进步的动力。信息化时代的到来,要求全面更新道德教育内容,其中引导高校学生正确认识文化多样性和各民族文化传统的特征,正确认识全人类利益和民族利益的关系,是信息时代对高校学生道德教育提出的迫切要求,强化体育课堂德育教育是当前普通高校体育老师重任之一。 相似文献
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体育课程教学内容与体育教学方法是两个不同概念,却为实现同一目标而共居一体的教学过程.但随着我国改革开放,加速了经济建设的进程,人们,尤其80后与90后的我国青少年享受着现代人的生活,喜欢接受快乐的体育课程,不爱消耗体力和细腻的发展身体能力和运动技能学习;通过本课题对体育课程内容与方法同步效应的实验研究,取得了成功经验和健身效应,值得推重. 相似文献
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体育文化是社会文化与校园文化的重要组成部分。虽然社会体育文化与学校体育文化各有其自身特性,但二者的社会价值是统一的。两种文化相互影响、互动发展,缺一不可。 相似文献
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