“女人性”的缺失和追求——《莎菲女士的日记》的再解读     

刘素贞 《中文自学指导》2004,(5)

其实女人性到底是个什么东西,我还没有完全搞清楚,而且这也是个很难去下定义的概念。但在我看来,女人性是相对于“男人性”来说的,是所有女性共有的东西,是女性借以能够使自己和男性相区别获得独立地位的特性。作为男女两性每个性别肯定部要有自己的独特气质以求与对方相区分,而如果有一方丧失了自己的特  相似文献   

山东省高校管理干部自我领导力测评与分析     

张潍华  刘素贞  胡青  孔雨佳 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(2):43-47

为了解山东省高校管理干部的自我领导力水平,用自我领导力问卷对来自山东省11所高校的431名管理干部进行测评与分析。结果表明:(1)自我领导力总量表的Cronbach’sα系数为0.96,验证性因素分析显示CFI、NNFI均为0.96,RMSEA为0.07;(2)不同年龄阶段的高校管理干部自我领导力总分存在显著性差异(p<0.01),行为策略和内在动机策略因子分存在显著性差异(p<0.01),随着年龄增长,自我领导力水平呈现先高后低的趋势;(3)不同学位水平的高校管理干部自我领导力总分具有显著性差异(p<0.01),行为策略因子分存在显著性差异(p<0.01),学位水平越高,自我领导力总分和行为策略因子分越高。  相似文献   

电工学教学中无功功率的介绍     

商植桐武江河  刘素贞 《河北工业大学成人教育学院学报》2003,18(2):11-13

无功功率和功率因数是电工学教学中要求掌握概念。在教学和实验中增加关于无功功率产生的原因、低功率因数对用电网络的影响以及测量计算方法等知识的信息量，可以满足部分学生的要求。  相似文献   

论《明公书判清明集》的语体特色     

刘素贞 《毕节学院学报》2009,27(1)

宋代判词的散体化是我国古代判词走向成熟的标志,在中国判词语体发展史上起着承前启后的作用.由骈体文到散体文,表面看起来,是体裁的问题,而实质上是语体适用内容的问题.散体判词依据内容的需要遣词造句,从而改变了语言运用的重心:以内容表达的需要为出发点和归宿点.<明公书判清明集>是研究中国历代判词语体流变轨迹的重要语料.探讨其语体风格,即可窥见宋代判词语体风格的总貌:言简旨达、辞尚体要、圆通博约、言浅情真.  相似文献   

基于STM32的多功能虚拟示波仪的设计     

刘素贞  魏建  李华  徐桂芝 《实验技术与管理》2018,(1):152-156

针对传统示波器在数据存储以及处理等方面的局限性,开发了基于STM32内核处理器的虚拟示波仪。该虚拟示波仪通过USB数据线将采集的数据快速传到PC端,利用PC强大的计算能力完成对数据的滤波处理和幅频、相频分析等功能,不仅能实现传统数字示波器的功能,还能充分利用计算机实现数据分析、数据存储等功能。开发了支持巴特沃斯等类型的IIR滤波器和支持布莱克曼窗等类型的FIR型滤波器,实现虚拟示波仪数据传输、处理、显示、存储等功能。  相似文献   

电工学教学改革探索     

李华  刘素贞  李玉兰 《河北工业大学成人教育学院学报》1999,(2)

对传统的电工学教学模式存在的不足之处进行了分析,基于教学实践,对电工学的教学内容和教学手段,提出了几点改革建议及措施。  相似文献   

提质增量，卓越发展：《国家科学评论》办刊实践与进展     

高媛  徐秀玲  张冰姿  赵维杰  刘素贞  于晓玲  任胜利 《中国科技期刊研究》2022,(2):215-221

【目的】介绍《国家科学评论》(National Science Review,NSR)的办刊实践,以期促进我国英文科技期刊办刊经验的交流。【方法】以NSR为研究对象,结合办刊特色及发展实践,探讨建设高水平期刊的策略与举措。【结果】NSR在重要研究成果组约和发表、访谈和论坛举办、学术质量控制、学术影响提升等方面开展了大量卓有成效的工作,有效地提高了期刊的品牌声誉,较好地服务了学术传播与交流。【结论】NSR初步实现了全方位、多角度反映中外自然科学研究重要成就的定位和目标,学术指标和影响力得到快速提升,其办刊实践可为我国科技期刊的高质量发展提供参考与借鉴。  相似文献   

大学生入伍的发展趋势及其德育价值探析     

刘素贞 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(15):83-88

近年来,国家从国防现代化发展及提高兵员文化素质水平的战略发展需要出发,持续增加新兵招募中大学生的比重。随着大学生入伍的推行和发展,大学生成为新时期国家义务兵主力兵源,大学生服兵役成为大学生新型志愿服务内容,大学生入伍渐趋影响高校教育管理新模式,高校征兵动员组织模式渐趋日常性、多样性、竞争性。大学生应征入伍蕴含着丰富的德育价值,如塑造大学生公民意识,注重学生理论教育与实践教育充分融合;突出强调国家集体观念,促进大学生自我完善与服务社会有效融合;深化大学生自我教育机制,注重学校德育与军队德育崭新融合。  相似文献   

构建自主学习的物理课堂     

刘素贞 《科教文汇》2009,(23):203-203

创设和谐学习氛围,提供学生自主学习机会,以生活物理资源激发学生自主学习动机,“让学生由学会过渡到自主会学”。  相似文献   

“学习共同体”的历史渊源及对语文课程改革的启示     

刘素贞 《创新与创业教育》2015,(5):131-133

近几年“learning community”在教育学领域成为热词,通过翻阅相关文献,发现“学习共同体”和“共同体”“教师专业学习共同体”之间的研究,有一定的历史渊源。结合“学习共同体”理论反思我们传统学习方式“社会性”的不足,挖掘对我们当今语文课程改革的启示作用,并抓住多媒体时代到来的机遇,科学创建网络下的各类学习共同体以推动教育教学的改革。在梳理学习共同体的历史渊源的基础上,探索基于传统方式与现代媒体相结合的多种学习共同体的建构,对促进教育教学改革具有一定的意义。  相似文献