排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1
1.
刘菊云 《中国基础教育研究》2007,3(6):105-106
我校实施新课程标准快两年了,经过近两年来的亲身教学，我对新课标中明确提出的
“使数学面向全体学生，实现
——人人学有价值的数学；
——人人都获得必需的数学；
——不同的人在数学上得到不同的发展”有了更进一步的认识，同时更好地领悟到“结果重要，但过程更精彩”的教学真谛。 相似文献
2.
从四个方面浅谈细节描写的作用：表现充实的内容，抒发真挚的情感，突出鲜明的个性，彰显深刻的主题。以此引起学生对细节描写的重视．并且把它恰当地运用到作文中去。 相似文献
1