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1.
高校红色社团作为高校在校学生组成的研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学术社团,具有坚定的政治方向性、鲜明的时代性、强大的生命力和科学的实践性几个特征,是高校推进马克思主义大众化的有效载体。红色社团要通过高校的大力扶持、加强社团骨干队伍建设和不断创新推动马克思主义大众化等方式方法来有效推进马克思主义大众化。  相似文献   
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高校红色社团作为高校在校学生组成的研究马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学术社团,具有坚定的政治方向性、鲜明的时代性、强大的生命力和科学的实践性几个特征,是高校推进马克思主义大众化的有效载体。红色社团要通过高校的大力扶持、加强社团骨干队伍建设和不断创新推动马克思主义大众化等方式方法来有效推进马克思主义大众化。  相似文献   
3.
家庭教育是促进农民工随迁子女融入城市的重要因素。通过对农民工聚居地的问卷和访谈调查发现,农民工随迁子女在家庭教育总量、学习环境、教养行为和亲子关系方面存在明显不足。研究分析影响农民工随迁子女家庭教育的因素,从政府、家庭、学校、社会层面提出构建农民工随迁子女融合家庭教育的服务体系。  相似文献   
4.
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,提高高校思想政治理论课教学的实效性,关键在教师和环境。教师问题意识的树立,教师素质的提高,教学方法和教学观念的改变,是增强高校思想政治理论课教学实效性的有效途径。  相似文献   
5.
大学生校园归属感能够促进大学生积极健康成长,对大学自身发展也发挥着重要作用.通过调查发现,作为一个欠发达地区的地方院校,A学院在校大学生在总体上有相对强的校园归属感和校园责任感,大部分学生能够把自己看成学校的一员,愿意为学校的发展贡献自己的力量和责任.但校园归属感还有很大的提升空间,特别是校园满意度不高影响着大学生的校园归属感,因此应加大校园软硬件设施特别是校园人文关怀建设的力度,来增强大学生的校园归属感.  相似文献   
6.
推进马克思主义大众化,是我们党着眼于用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业而作出的重大战略部署。文章就马克思主义大众化的本质、马克思主义中国化、时代化、大众化的关系,对当前推动马克思主义大众化的有效着力点进行了思索。  相似文献   
7.
PBL教学法作为一种新颖的教学方法,集兴趣培养、内容掌握、知识内化、行动转化于一体,其教学目标的实效性在高校思想政治理论课教学实践中表现出极大的优越性。文章从PBL教学法的基本优势、师生素质的基本要求和过程分析,分步骤、分层次地提出PBL教学法在高校思想政治理论课教学中应用教学心得。  相似文献   
8.
旅游业的产业波及效应比较强,是城市产业结构调整的杠杆。安顺市目前的产业结构存在着三大产业结构比例不合理,三大产业内部结构不科学,产业集群化程度不深的问题。为顺利实现安顺"十二五"产业结构调整的具体目标,应确立旅游业为基础产业的理念,要处理好旅游业与其他产业的关系,产业规划和建设应重视政府作用和城市特色。  相似文献   
9.
传统大学生思想政治教育模式面临诸多现实挑战,隐性思想政治教育着重于受教育者接受教育的间接性、隐蔽性和自觉性,得到学生们的普遍认可,同时也对教师和思政环境建设提出了更高要求.文章对新时期大学生实施隐性思想政治教育的必要性和可行性进行了分析,对如何加强大学生隐性思想政治教育的思路进行了探讨.  相似文献   
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推进马克思主义大众化,是我们党着眼于用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民,不断推进中国特色社会主义伟大事业而作出的重大战略部署。文章就马克思主义大众化的本质、马克思主义中国化、时代化、大众化的关系,对当前推动马克思主义大众化的有效着力点进行了思索。  相似文献   
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