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体育教学中的动作示范是体育教师在教学中运用具体的动作示范,使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领和方法.动作示范是体育教学中常用的基本教学手段之一.因此,体育教学中正确的动作示范,不仅可以提高学生掌握动作要领的效率,而且还可以激发学生学习兴趣,吸引和集中学生的注意力,增强学生学习的自觉性.可见,教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用. 相似文献
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2010年开始,我校开始进行课堂教学模式改革,力求通过高效课堂的组织形式,把明确目标、自学指导、合作交流、展示反馈、拓展提升、反馈检测和课后反思等教学环节有效地融为一体,让学生在自主学习中真正成为课堂的主人。经过几年的探索与实践,改革已初见成效。这场教学模式改革也使我校的体育教学“脱胎换骨”,教师注重开展以合作学习小组为单位的教学活动,以学习小组的建设和应用为主线,努力提高学生的创新能力、实践能力、合作交流能力和综合素质,取得很好的教学效果。 相似文献
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近几年来,我国中小学生身体素质呈现逐年下降的趋势,为了提高学生身体素质,中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,很多地方也把体育作为中考科目,并且逐年提高体育在中考中所占的分值。中考体育的耐力项目是指男生的1000米跑和女生的800米跑,该项目主要考查学生的心肺功能和学生意志品质。耐力考试在中考体育中所占分数最高,在平时练习过程中难度也最大。本文中笔者将就如何提高学生的中长跑成绩谈谈自己的浅见。 相似文献
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