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1.
刘隽 《辽宁广播电视大学学报》2003,(2):61-62
众所周知，统计数据的准确性是统计工作的生命，提高统计数据质量是统计工作的重中之重。然而，对如何评价统计数据质量的统计误差指标，却是统计部门和统计工作秘而不宣或忌讳的问题，甚至在《统计学原理》中都很少讨论，广大群众对此颇有微词，笔认为有必要进行探讨并澄清一些事实。 相似文献
2.
以社会主义核心价值观教育审视大学生诚信品质 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值观赋予高校德育工作崭新的工作内容,它再一次掀起了高校对当前大学生德育工作的反思高潮。文章以社会主义核心价值观教育为契机,对当代大学生诚信问题进行了全面剖析,客观地论述了大学生诚信缺失的表征,从社会、个体等不同角度分析其原因,针对具体问题探求解决的对策。 相似文献
3.
欧洲医学教育模拟教学分层应用概述及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
模拟教学分层应用是进入21世纪后欧洲医学实践教育的新特征,主要是运用G.Miller金字塔原理,将模拟教学分为6个层级和教师或学生主导两种传递模式,每个层级和传递模式都有对应的模拟手段和基本特点。 相似文献
4.
高校扩招致使医学高职院校的学生人数增加及其英语水平距离拉大,也使传统的自然班的教学模式不适应客观的实际情况。因此,在英语教学中采取分级教学具有必要性。 相似文献
5.
以学习者为中心教学法是将教学锁定在学习者个体和学习上,以及能够使学习者产生最强学习动机的教学实践。为掌握目前高职院校英语课堂的教学情况,我们根据以学习者为中心教学法的要求和特征,展开了专项调查。调查显示,教师在教学中仍将学生放在被动位置,教师的教学方法和学生的学习方法缺乏科学性。现在英语教学还没有实现以学习者为中心教学的要求。 相似文献
6.
加强高校教材管理工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教材管理工作是稳定教学秩序、提高教学质量、实现高校人才培养的重要保证，教材的规范化、科学化、现代化管理非常重要。 相似文献
7.
目前,全程就业指导备受各高校关注,作为以突出培养大学生科学技术应用能力为目标的应用型本科也不例外。那么,应用型本科全程就业指导在此大局中如何突出自己的特征?从此问题出发,作者以桂林电子科技大学应用型本科就业指导体系作为研究对象,深入调查探讨问题,全面分析,并提出对策,试建构一种适合应用型本科学生"就业"与"全面发展"需要的全程、全面、全员参与的就业指导体系。 相似文献
8.
充分发挥情感因素在英语教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出
学习者的个体差别对英语教学和英语学习有着很大的影响。很多研究者对影响英语学习的学习者个体差异进行了深入的研究，最普遍的是对学习者学习能力、学习方法、学习策略和情感因素的研究。笔者仅从情感因素这一方面论述其在英语教学中的作用。 相似文献
9.
开发资料信息 服务教学科研 总被引：1，自引：0，他引：1
刘隽华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(6):71-73
院系资料室的主要职能就是收集、贮藏、传递和交流资料信息，为教学科研服务。要想为教学科研人员提供新、广、快的全方位的信息服务，就必须了解、参与和渗透到学院教学和科研活动之中，从而使服务由被动变为主动，由静态变为动态。 相似文献
10.
师生互动是高校"课程思政"改革的重要内容。实证分析发现:从直接影响效应来看,师生互动感知、师生关系感知、学生自我收获感知对"课程思政"满意度产生正向直接影响,其中师生关系感知的影响效应最大,学习与发展支持感知只对学生自我收获感知产生正向直接影响。从间接影响效应来看,师生互动感知通过师生关系感知或学生自我收获感知对"课程思政"满意度产生间接影响,或者连续通过学习与发展支持感知、学习自我收获感知对"课程思政"满意度产生间接影响。 相似文献