论阿依特斯阿肯人才培养模式改革研究     

古丽娜尔·强巴依娃  努尔夏提  努尔古丽 《考试周刊》2014,(65):150-150

阿依特斯是哈萨克民间文学中最古老的艺术形式之一。阿依特斯意为民间对唱、对歌,它以口头传承为特点,传唱各个时代的民族精神,从不同侧面体现了哈萨克民族的文化背景和生活情景。文章以阿依特斯艺术的学生为例,分析了如何培养"双艺术性"人才,按照办学的新理念,探讨了该专业的分流培养模式,根据"多学科,小方向"等专业课程的三大模块,解释和推广了宣传学院特色专业的经验。  相似文献   

如果我是风     

努尔古丽 《小学生时空》2004,(4)

如果我是五彩风,我要穿上五彩缤纷的衣裳,在天地之间自由自在地奔跑。春天,我会穿上桃红色的衣裳,悄悄地来到含苞待放的花的耳朵边告诉她:“你快看一看这世界,多迷人啊!”花听了慢慢地张开了花瓣,笑眯眯地说:“世界真美丽。”我将一股暖风吹向大地,人们脱去厚厚的冬衣,河水里的鱼也从冰下游上了水面,可以看一看美丽的世界了。夏天,我会把柳条当成我的辫子,把花当成我的花环,把草当成我的鞋子,把蓝天当成我的裙子,让月亮做我的眼睛。白天,当太阳姐姐把温暖的阳光洒向人间、人们热得满头大汗的时候,我就把凉爽的风带给人们,直到人们睡得舒舒服…  相似文献   

浅谈电大《基础汉语》教材及其教学法     

努尔古丽  布热盖提 《新疆广播电视大学学报》2002,(2):37-40

随着高等教育的改革和发展,各高等院校实行扩大招生,使电大面临空前的严峻局面,在激烈的竞争中,电大要迎接挑战,求得生存和发展,必须在民族教育上有所突破。新疆是少数民族地区,要开发大西北、开发新疆,尤其需要一大批民汉兼通的建设人才,电大必须抓住这个机遇,尽全力把民族教育抓  相似文献   

新疆高校少数民族大学生思政课教学研究——基于少数民族优秀文化资源的视角     

陶小平  努尔古丽 《喀什师范学院学报》2012,33(4):77-80

新疆高校少数民族学生思想政治理论课汉语授课,要贴近少数民族学生,必须要体现民族特色,合理运用民族文化中的营养来辅助教学。从当前教学实践看,挖掘当地少数民族文化资源为思想政治理论课教学提供丰富素材,用合乎少数民族学生"口味"的方式授课,是民族院校提升思想政治理论课教学实效性和针对性的有效途径之一,也是对少数民族学生进行人文素质教育的较好手段。当然,发掘和利用民族文化不能搞泛民族主义,弘扬中华民族主流文化依然是思想政治理论课教师的使命。  相似文献   

奎屯五号冬小麦高产栽培技术     

帕提古丽  乌兰  努尔古丽 《科技风》2009,(23)

选择奎屯5号、高产、抗逆性强、株型紧凑、叶片上挺,灌浆速度较快的优良品种.  相似文献   

新疆餐饮企业员工精神激励问题研究     

努尔古丽?卡地尔 《现代企业文化》2012,(35)

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