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1840年鸦片战争爆发,面对列强的侵略,林则徐和魏源分别发出了学习西方先进科技以挽救国家危亡的呼声——“师敌之长技以制敌”和“师夷长技以制夷”,这是中国近现代史上“科学救国”的先声。这种在一定时代背景下产生的爱国主义思潮,对推动中国社会进步曾起过十分重要的作用。  相似文献   
2.
科技发展的动力何在?对此,学界意见不一,存在多种看法,但可概括为两大派:内驱派和外驱派。前者认为科技发展的动力源于科技自身,后者则认为社会环境是推动科技发展的动力。事实上,这两个驱动力相互依存,相互制约,缺一不可,共同推动科技进步。因此,要加速科技进步,就必须遵守科技自身的发展规律,同时要注重科技发展的社会环境,为其发展创造良好的外部条件。  相似文献   
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在科学研究过程中 ,因种种原因导致项目下马的情况比较多见 ,令人深思。尤其是重大项目的中途下马更是令人关注。从国内外已终止的一些重大科研项目来看 ,其下马原因主要有以下几类 : 激烈竞争导致的下马 当今世界是竞争的世界 ,为了谋取经济、政治、军事等方面的利益 ,国与国之间 ,国内各部门之间往往会在科技领域展开激烈的竞争 ,争相上马一些重大的科研项目。然而 ,竞争必然会导致优胜劣汰 ,处于劣势的一方往往会面临着很大的风险和压力。在意识到自己无法战胜对手的情况下 ,劣势者为了保全自己 ,通常会忍痛割爱、主动放弃在研项目 ,退…  相似文献   
5.
科学体制化是科学发展的组织条件和制度保证,是一个国家科学良性发展的前提。与西方相比,近代中国在科学家社会角色的形成、专业科研机构的创建、学术交流社团的产生、科学会议的召开、科学刊物的创办、科学奖励机制的形成、科学教育的专门化等方面都远远落后于西方。科学体制落后是近代中国科技落后的根源之一。  相似文献   
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