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有机化学是化学中一个重要的研究领域,在社会发展、科学研究中发挥着重大的作用。在高中化学课程中设置有机化学内容,有利于学生全面地认识化学科学,提高科学素养。有机化学课程内容的设置要体现学术性原则,体现有机化学的教学价值功能和社会性;教学方法要涵盖分类法、比较法、模型法;在具体教学中,要以烃及其衍生物为教学重点,根据文理科的差异构建知识体系,注重有机模块与结构模块的关系,发展学生的探索能力,研究评价方式。 相似文献
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高考命题要全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人。作为高考科目之一的化学学科必须将立德树人贯穿于命题工作全过程,突出高考化学的育人功能和积极引导作用。高考化学从传播基础知识、展现化学价值、激发科学精神和弘扬爱国主义四个方面落实育人功能。梳理高考化学的育人功能及考核思路对今后进一步落实核心素养的考核,深化高考内容的改革具有重要意义。 相似文献
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本文对0cR索尔特化学考试新的说明进行剖析,认为索尔特高级化学课程在知识内容的设置和评价方式等方面,有利于全面培养学生的能力,促进学生在化学学科全方面发展,值得在今后的课程评价改革中研究和实施. 相似文献
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加拿大阿尔伯特省《聚焦探究》是教师进行探究教学、学生进行探究式学习的纲领性文件。该文件中给出了一个探究模型：包括计划、搜索、处理、创造、分享、评价六个过程,思考过程是探究模型的核心,在探究的每一个阶段关注学生的认知和情感领域的变化。对于不同水平能力的学生设置不同的探究教学方法。此探究模型具有很深的理论基础和很好的指导作用,值得我们研究和学习。 相似文献
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2009年课程标准高考化学试题特点及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
自2004年实施课程标准以来，已有海南、广东、山东、宁夏、江苏、安徽、浙江、天津、福建等省市进入新课程标准的高考。自主命题省市结合各自的招生改革指导方案以及学生学习的实际情况，制定了自己的考试说明。由于各省市的实际情况不同，化学科目的考试内容、试卷的结构和试题的形式也不相同。但各个省市均在以往的基础上， 相似文献
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单旭峰 《中学化学教学参考》2011,(7)
2007年实行课程标准高考以来,截止到2011年,全国共有19个省市实行课程标准高考,涉及的化学试卷共有10套。考试中心理综试卷1套,使用的省份包括宁夏、辽宁、吉林、黑龙江、湖南、陕西、河南、山西、新疆与江西,其他试卷为海南卷(考试中心命制)、广东卷、山东卷、江苏卷、天津卷、安徽卷、福建卷、浙江卷、北京卷。实施课程标准之后,课程的理念和教学方式都发生了巨大的变化。高考化学试题的能力考查目标、内容、试卷形式也发生了相应的变化。 相似文献