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1.
对话是内涵丰富、歧义甚多的流行术语,在不同的领域其能指与所指全然不同。因此,有必要回到原点,对对话理论做一次梳理,阐明阅读教学中对话的本质及特征。对话理论对语文阅读教学的影响主要表现在:奠定了当代阅读学的理论基础,创新了阅读教学的基本理念,带来了阅读教学策略的系列变革。  相似文献   
2.
中国号称衣冠王国,不仅因其发达的纺织技术,更因其丰富、完备的服饰制度与服饰文化。在传统文化中,服饰作为别贵贱、明等级的政治手段,严内外、辩亲疏的伦理工具和民间信仰心理的物化符号,最形象化地体现了中国传统社会等级化、伦理化的特征。  相似文献   
3.
屈原的一生是悲剧的一生 ,也是坚贞不屈 ,志洁行廉 ,勇于追求道德的一生。《离骚》真实而全面地印记着屈原苦难的一生 ,反映出他对理想道德的孜孜以求、对祖国无限之爱 ,成为他苦难岁月的灵魂绝唱。  相似文献   
4.
苏轼与辛弃疾的人品与词品均属上乘,他们有着良好的操行和创作声望,其词对同期和后世词的发展有着重要的影响。苏轼开拓了豪放词风,辛弃疾创立"稼轩体",确立了豪放词派。苏词词风超然旷达,充分显示苏轼疏狂不羁、潇洒飘逸、坦诚旷达的情怀。辛词承其词风,并多有创新,情感雄浑壮阔、沉郁悲壮,在豪放中更多的凸现悲壮意味。两者词风在继承与发展关系上表现出最大的不同为,苏词"旷达",辛词"豪壮",这在两人词作的选材内容、表现手法、后世影响上得到体现。  相似文献   
5.
在中国文学史中,《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称为中国诗歌史上的乐府“双璧”。千百年来,传诵不衰,脍炙人口。  相似文献   
6.
“燕山胡骑”当指谁?①钟家莲叶新源在中国文学史上,《木兰诗》历来被视为北朝民歌的代表之作。它与《孔雀东南飞》合称为中国诗歌史上的乐府“双璧”,千百年来,传诵不衰,烩炙人口。然而,诗中“燕山胡骑”——木兰征战十二年的敌方,究竟指哪个少数民族,历来众说纷...  相似文献   
7.
<正> 《红楼梦》里的诗词,是《红楼梦》这一“国宝”中的有机组成部分,其艺术性并不逊色于唐宋诗词,是可以与之媲美的。本文不准备论及诸如创作方法等属于艺术成就方面的问题,只是就古典诗词中传统的表现手段,诸如用典寄情等在《红楼梦》诗词中的运用,作一初浅的论述,亦算是抛砖引玉。 用典 用典或称用事,是指借用过去的事,来说明自己当前的感情。古典诗词往往用这种手段来增强表达效果,宏阔其内容,使诗词的蕴意深厚隽永、耐人寻味。 《红楼梦》许多诗词的用典巧妙灵活独具匠心,往往把典成为诗词的有机组成部分,深化在意境中,突出抒情人的性格。林黛玉《题帕诗三首·其三》中有“彩线难收面上珠,湘江旧迹已模糊”两句。“湘江旧迹”,是传说中尧之二女、舜之  相似文献   
8.
当前,思想认识、教育理念、办学模式以及设施、师资方面的问题制约了我国农民职业教育与继续教育的发展。为此,必须进一步提高与统一认识,使受教育者身心发展与社会经济文化发展需要相结合,树立新教育观念,及时调整培养目标,走社会化经营的办学之路,探索推动农民职继教育良性发展的有效途径与方法。  相似文献   
9.
屈原理想人格浅谈叶新源,钟家莲春秋战国时期,是人格意识觉醒的时代。先秦诸于面对“礼乐征伐自诸侯出”,“陪臣执国命”,“天下无道”的社会现实,在探索变革社会、治国安邦之策时,出于不同的阶级立场,提出了各自不同的政治主张。一时间,众说纷坛,百家争鸣,热闹...  相似文献   
10.
试论高校实现职业教育与创业教育良性互动的必要性   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业教育与创业教育良性互动既是一种新的教育观念,又是一种新的教育方略。它不但体现了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实际能力的培养。高校实现职业教育与创业教育良性互动,是建设创新型国家的迫切需要,是高校自身发展的必然选择,是大学生自我发展的必然要求。  相似文献   
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