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1.
“和谐”一词,在英文中被翻译为“harm ony”agree-m ent(offeeling,interest,opinionsetc.):意思是(感情、兴趣、意见等的)和睦、一致,体现了一种整体和谐统一的色彩。长期以来建构和谐社会一直是中华民族的价值理想。由于中国的传统社会结构是以血缘家族为中心,在自给自足的小农经济基础上建立起来的,使中国传统文化体现为一种“农业文化”,这种“农业文化”更为强调整体的利益,从而使人与人之间的亲情浓厚,人们对社会、对人生的思考更容易采取整体主义,致使社会和谐程度比较高。这种文化,也产生了个体愿为社会、为民族、为国家的整体利益…  相似文献   
2.
3.
叶海英 《甘肃教育》2023,(23):112-115
“双减”背景下,构建初中语文高效课堂能更有效地实现“减负、提质、增效”这一目标,这对夯实学生基础、提高学生能力、发展学生素养有着极为重要的作用。本研究认为,要构建中国教育现代化式高效益课堂教学,就必须在“减”中求增,通过强素养、创情趣、务实练、容生活、讲效益等要素实践探索,找到精准构建初中语文课堂提质增效的路径。文章结合实际就农村初中语文教学提质增效策略作一论述。  相似文献   
4.
小引风景苍茫的天空中鹰,是最美的风景广阔的旷野上树,是最美的风景凄苦的烦闷中笑,是最美的风景贫瘠的土地上人,是最美最美的风景  相似文献   
5.
别埋怨自己只是一片云,没有云的点缀哪有天空的深邃?别轻视自己只是一棵草,缺了草的青翠怎有原野的万顷碧透?别喟叹自己只是一滴水,没有水的汇聚何来大海的浩瀚?请记住:无论你干什么,都要——  相似文献   
6.
<正>【教学内容】人教版三年级下册第60页。【教学过程】一、直观感知,理解面积概念1.触摸比较,认识物体表面有面积师:今天我们一起来研究关于“面”的知识。你们能找到身边的面吗?生:地面、黑板面、桌面、数学书的封面、文具盒的面……师:数学书封面在哪儿?谁来摸一摸?  相似文献   
7.
大凡当过班主任的都有这样的体会:班里总有一些学生由于进入某种思想误区或心理出现偏差结集成伙,对道德要求和纪律约束持消极态度,并且表现出不同程度的反叛和抵触情绪。这便是让老师异常头痛的“负向群体”。  相似文献   
8.
叶海英 《考试周刊》2012,(90):48-49
“学困生”泛指在学习上存在“心理障碍”和“方法障碍”导致学习成绩不理想的部分学生.本文作者针对特长班学生数学学习困难普遍化这一情况.认为高考一轮复习注重基础化的综合和应用.是转化学困生的一个契机,在教学中如何合理有效地把握有着至关重要的作用.  相似文献   
9.
迁移理论认为原有语言知识对新语言知识学习产生影响,这种影响包括负面的也包括正面的。在大学生的认知结构中已经存在较为牢固的汉语知识,并形成较强的汉语思维定势,这是不可回避的事实。所以我们在英语教学中摒弃汉语是不可能的,而是要科学地利用学生认知结构中业已存在的汉语知识和汉语思维,本文从代表学习、概念学习和命题学习等方面论述了如何发挥汉语语言知识的正面影响,提高大学英语教学的效果。  相似文献   
10.
物理"动感"课堂模式即"五动一感",眼动、手动、脑动、心动、嘴动、有感悟。构建以"动"为主的物理"动感"课堂模式,在物理课堂中强化"互动"和"竞争"环节,让学生在动感中获取物理知识,快乐学习。物理"动感"课堂可以提高学生学习物理的兴趣,学生在课堂中思维活跃,能多角度分析问题。  相似文献   
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