网络时代大学生思想状况调查及对策探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘志红  刘开源  叶赛楠 《教育学术月刊》2007,(2):30-32

随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化．我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战。结合实际调查情况，基于案例科学深入地分析大学生的实际情况，对新形势下大学生思想政治教育工作的新方法、新途径进行探索。  相似文献   

新媒体环境下大学生思想政治教育的思考与对策     

叶赛楠 《江西教育》2012,(34):25-26,30

人类社会正在大踏步地走入全新的信息时代,互联网、手机等新媒体在我国逐渐普及和应用,为大学生提供了与世界同步发展和充分展示个人才能的空间,对大学生产生了广泛而深刻的影响。大学生作为"数字化生存"的最先体验者之一,其行为方式、思想观念也已深深地受到了  相似文献   

网络环境下教师共同体的建构——从理论到实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

洪伟  叶赛楠 《中国教育技术装备》2009,(6)

当前社会,教师的专业发展成为教育改革的热点话题。教师共同体是教师专业发展的动力和趋势。以江西师范大学为例,对网络环境下教师共同体的模块进行详细的设计和改进,具有较好的操作性和推广意义。  相似文献   

个性化与社会化——Web2.0之于个人学习环境创设的需求与支持     

叶赛楠  洪伟 《江西广播电视大学学报》2012,(1):46-49

Web2.0环境下的PLE创设是围绕学习者这个核心从两个方面进行的,一是遵循个人知识成长脉络的服务创设,另一方面就是学习网络即社会关系网络的创设。其中以学习者为中心是核心创设思想,而个人知识与学习网络这是PLE创设的双重要素。  相似文献