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陈平原先生谓:"从事学术史、思想史、文学史的朋友,都是潜在的教育史研究专家.因为,百年中国,取消科举取士以及兴办新式学堂,乃值得大书特书的‘关键时刻'. 相似文献
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王炳钧负笈德国十年,竟然横跨了一个完整的1980年代,这部完成于德国汉堡大学的博士论文,似乎未曾在汉语世界得到介绍,就是德语圈中人也多半闻其名,而未曾谋其面,甚为可惜,国图有此收藏,其实应当关注。 相似文献
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一、以中国形象为方法对
西方现代性的另类追问
从《天朝遥远》到《跨文化研究:以中国形象为方法》,虽然还未能见出理论建构的完整框架,但理论上的思考探索,让我们看到周宁教授跋涉在学术途中的坎坷和执著的身影.这是一种生命的境界,也是对学问层次不断提升的追求.所谓"思想的历程中,一部著作的完成,只是一个起点,一个开放向更多疑惑与思考的起点".我想这是能浸润于学术之中才能获得的学思悟知,非常人可以言说. 相似文献
4.
“四安”宝贝,是作者朋友的名为安德郎、安莉丝、安蒂琳、安娜荷的四个活泼可爱的孩子。作者的笔,不仅记述了自己与这四个宝贝的两天有趣生活,更反映出法国孩童教育的特色。可以为我们借鉴使用。 相似文献
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21世纪的中国,必然在世界舞台上扮演更加重要的角色。我们是否做好准备固然是一大问题,但国际舞台博弈的时不我待却也是惊心动魄。但有一点原则或许不错,那就是无论如何应当寻回并重构华夏文明的文化血统,并以此为立基,积极参与构建整体性的东方文化与东方文明。而现时代体现的＂文明的冲突＂的无序性恰恰提供了这样一种机遇。 相似文献
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一、“文明”的三层结构及其国别分殊概念
与法兰克福学派的鼎鼎大名相比,埃利亚斯（Norbert E1ias,1897～1990）确实算不得如雷贯耳。他是一个大器晚成的人物,但在德国社会学传统中却占有其特殊的位置,从这个意义上来说也值得关注。 相似文献
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小引到德国虽然也多少有几次,但大多是公务出访,走马观花的时候多,忙于应付的时候多,真正有心情、有兴致细细品味领略德国的时候真是甚少。思来想去,惟有1999年初应艾伯特基金会(Friedrich-Ebert-Stiftung)之邀去德游学,算是真正拥有自己空间、时间的访学读书,领略德国,可惜我又实在太懒,并未充分利用这难得的机会北上南下,东奔西走,把德国转遍。一来工作紧迫,国内同仁呼唤频频;二则更重要的是,新婚燕尔,夫人的魅力实在远远超过德国的风景。于是便早早收拾行装,想返回祖国,但好事多磨,想走居然也不能走得了。洪贝格博士(Dr. Udo Hornberg… 相似文献
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叶隽 《南京师范大学文学院学报》2010,(1):94-98
本文选择德国古典时代的重要作家克莱斯特在20世纪中国的接受情况为研究对象,一方面试图提供一条清晰可见的历史性轨迹,另一方面则希望能够借助一位具有典型意义的作家接受史研究,探讨接受史研究中,诸如本国接受史与外国接受史、影响史与接受史、学术研究史与文化传播史的区分维度。 相似文献
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丰富学生对音乐情感的体验,对于提高音乐课教学效果具有重要的作用。在小学音乐教学实践中,尝试通过多种手段引领学生走进音乐,体验和领悟音乐的情感,培养学生的音乐兴趣,提高课堂教学效果。 相似文献
10.
叶隽 《南京师范大学文学院学报》2008,2(2):131-135
马君武是现代中国最早的歌德译介者,本文主要结合马氏所处的时代背景与个人趣味,来分析其接近歌德的原因.强调歌德是如何作为那代人的"德国资源",介入并参与了现代中国的构建过程. 相似文献