首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2000年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
小语第七册“基础训练一”的第三题是“认识代词”的训练。我是分以下四步进行教学的 :第一步 :初步感知。幻灯片出示书上的三个例句 ,读句之后要求学生说出加点的字指的是什么或代表什么。(例1中的“他”指的是鲁迅 ,“这”代表的是“坚定的信念” ;例2中的“我们”指的是“同学们” ,“咱们”指的是“同学们和张指导员” ;例3中的“您”指代“妈妈” ,“我”指代的是“小华” ,“哪儿”指代的是“要去的地方” ,“那儿”指代的是“不远处的公园”。)教师边倾听边按类别板书(人称代词、指示代词 ,疑问代词)。第二步 :发现扩展。学生…  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号