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一、给下面一段话里的“羞”字注音: 在赴考的途中,我路过参差()的树丛,遇到了出差( )回来的叔叔。他亲切地对我说:“小兰,准备得差()不多了吧?要沉着应战,尽蚤少出差()错。”二、把下列各组双音词中不规范的一个划去: 1.笔画、笔划2.刻画、刻划3.罗唆、够咬 4.好象、好像5.复盖、在盖6.重迭、重叠 7.支梧、支吾8.踌踢、踌躇9.叮咭、丁当 10.跟斗、跟头n.相片、像片12.成分、成份 13.气忿、气愤14.报导、报道(答案在本期)(接第63页上)答案:一、。l 二、不规范的词:1.笔划2盖6.重迭7.支梧8.踌踢12.成份13.气忿14.报导、ehdi、.刻划eha9.叮口… 相似文献
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司马光从小智慧过人,可谓人人都知晓。可是,司马光一生是怎样读书、写书的,恐怕不一定人人都知道了。1019年,司马光出生在陕州夏县(今山西省夏县)涑(sǜ)水乡(故后人又称他为涑水先生)。那年,他父亲已经51岁了。父亲是个读书人,他对老来所得的幼子十分疼爱,但却从不溺爱,从小就严格地培养他、教育他。司马光6岁那年,父亲就开始教他读书,并常常给他讲一些少年有为者勤奋好学的故事,勉励他刻苦读书。 相似文献
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吴余珍 《中学课程辅导(初二版)》2003,(11):5-5
古往今来的人墨客都喜欢给自己的书斋起一个言简意丰、寓意深远的名称。从这些书斋名中，我们可以领略到主人的精神境界，也能得到有益的启迪。 相似文献
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吴余珍 《中学课程辅导(初二版)》2003,(10):7-7
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“三十七年的经验使我深信,学生智力的发展取决于良好的阅读能力。”他说,阅读、写作、计算、观察和表达自己的思想这五种最重要的学习技能好比五把刀,掌握了这五把刀,就具备了最基本的智力。 相似文献
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《桃花源记》是苗族社会的写真人们一向认为陶渊明的《桃花源记》所描写的是空想的乌托邦社会。其实,《桃花源记》中所描绘的那幅没有压迫、没有剥削、人人劳动、平等自由的美好社会生活图景,并不是陶渊明的凭空虚拟,而是真实地描写了当时居住在武陵地区的苗族社会的状况。当时的武陵地区确实存在着苗族社会。郦道元的《水经注》中说:“武陵有五溪,谓雄溪、(木两)溪、西溪、沅溪、辰溪,悉是蛮夷所居, 相似文献
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我国地名的别称,一般都有一段来历。大致情况可分几类:来自神话传说广州——羊城、五羊城、仙城、穗城。传说远古时期,曾有五位仙人,身穿五彩仙衣,骑着五彩仙羊,携带仙谷仙穗降临广州,从此广州城郊五谷丰登,六畜兴旺,永无饥馑,于是广州便得来“羊城”、“五羊城”、“仙城”和“穗城”的雅号。 相似文献
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