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网络、计算机与多媒体技术不仅在远程教育中表现出了巨大优势,而且在大学校内辅助教学方面同样蕴含着巨大的潜力。与远程教学比较,大学校内的辅助教学在体现以学为主观念的同时,还必须充分重视第一线教师的引导作用。这就需要给教师提供更宽泛的自由度,以体现他们的教学风格和特点。如果忽略了教师在校内辅助教学中的引导作用,片面地以远程教学的方式去办校内辅助教学,则将失去大学里面师资力量雄厚的固有优势。  相似文献   
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