按照文化事象的自身规律实施“非物质文化遗产”的保护——以曲艺曲种的保护为例     

吴文科 《重庆师专学报》2006,5(5):23-25

在探讨“非物质文化遗产”的保护工作时，注重并强调按照文化事象的自身规律，按照保护工作的自身特点，实施统筹协调的科学保护，即在明白“为何保护”和“保护什么”之后，特别关注一下“如何保护”和“怎样保护”的问题，显得极为迫切和重要。  相似文献   

幽默的可操作性     

吴文科 《新闻三昧》1994,(6)

无论是日常生活,还是艺术(尤其喜剧艺术)创作,幽默都被视为一种态度与能力,一种效果与方法。这幽默作为一种人生态度,非修练无法取得;作为一种审美追求,则虽有饥智也未见得一定成功。盖因幽默并非一厢情愿即可廉价雇用的婢女,而是一位有着自身独特秉性的古怪智者,只有深谙其性情机理的痴心者方可驾驭驱使。看来,在技术即操作的意义上对幽默进行一  相似文献   

初中数学学法指导的“三变”     

吴文科 《宁夏教育》2009,(10):31-32

教师要凭借自己对新课程教学理念的深切感悟,对学科知识与教材结构的深刻理解,凭借自己教学经验,对学生的学法加以指导,对学生易错的地方和思维受阻的地方进行必要的指导,能促进学生自主学习、实践和思考,有助于学生的知识、能力全面而高效的提高,个性得到全面的发展。下面本人结合自己的实际教学谈谈学法指导中的策略。  相似文献   

浅论思想品德课开放式教学的实施策略     

吴文科 《中学文科》2009,(3):54-55

丁玲的廊桥遗梦 女作家丁玲,一生情路坎坷。在她的几段爱情中,她说：“我最纪念的是也频,最怀念的是雪峰。”关于他们3人,在杭州,还有一段在当年看来．可以说是很时尚的“廊桥遗梦”呢!  相似文献