首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10篇
  免费   0篇
教育   10篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   3篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
最近,我们就英语高考复习指导的问题,请几位教师谈谈他们的做法和体会。现将他们的谈话摘要发表如下。  相似文献   
2.
《生物技术实践》模块的内容突出了科学探究和操作实践,重点是理解实验目的、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。从近两年高考试题反应来看,多涉及背景知识和科学原理及科学实践的应用过程等的考查。总体上看试题难度不大,知识多来源于书本,属于识记内容,因此关注教材内容有利于解答该部分试题。另外,有关该部分内容的非选择题常以选做题的形式出现,学生可根据自己的兴趣和知识掌握情况来进行选择。  相似文献   
3.
4.
【新闻链接】 2009年12月7日~19日,经过马拉松式的艰难谈判,联合国气候变化大会历经13天的艰难谈判于当地时间12月19日在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。会议的最终阶段为领导人会议.于18日起举行,约130国领导人与会,被联合国官员形容为“历史盛事”。  相似文献   
5.
6.
通过"水污染"的教学设计来揭示在新课改背景下如何开发课程资源、改变教师教的方式和学生学的方式,真正实现"以学生为本"的教育,促进学生多元智能的发展.  相似文献   
7.
一、如何理解“探究影响酶活性的条件”实验过程中实验步骤的顺序性 例1 某同学为验证温度对酶活性的影响.设计了下表中的实验步骤。下列评价中不合理的是( )  相似文献   
8.
命题的形式包括选择题和简答题,主要通过识图分析题的形式出现,考查基础知识和识图能力。这类题型在近几年考试中明显增加,是高考命题的一个方向。考生要能正确理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义,并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实验结果。  相似文献   
9.
吴文耀  陈维 《中学生物学》2006,22(12):18-20
从演示教学内容、创设教学情境、构建教学结构、培养探究能力和提高学习自主性5个方面论述了现代教育技术在中学生物新课程教学中的应用。  相似文献   
10.
探究了葡萄果实在3种不同溶液中发生渗透作用后的重量变化,得出的结论有:葡萄果实在清水中会吸水变重,在饱和的蔗糖溶液中会失水变轻,在葡萄原汁中它的重量在12~18h这一时间段基本恒定。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号