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1.
在过去的十年里，学习型组织已经变成了“热门话题”。人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征。“任何一个没有促进学习——尤其是快速学习的组织，不可能成功地在竞争中取胜”。组织必须通过“最佳学习”来求得“最佳生存”。因此，企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织。一、新的现实：识别外部挑战现时代的社会背景已发生了重大改变，即全球化、知识时代和信息技术已成为时代的主旋律，这对目前的组织来说，既是新的挑战，又是获得新生的一个契机。全球化：全球化是组织面临的最强有力的影响之… 相似文献
2.
我国甲级女排跳发球攻击力测评方法的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过逐步回归设计与分析，筛选出影响跳发球攻击力的主要指标为身高，短跑，助跑摸高，快速挺举、深度知觉、操作思维技术评定，并以得分，破攻率为自变量，以100m跑、助跑摸高，快速挺举和技术评定4个训练可控性指标为因变量进行多元回归分析，建立评价模型，从综合，均衡角度出发，进一步确定具体的评价和标准，从而避免训练偏态，为我国甲级女排跳发球技术的发展提供数据依据。 相似文献
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浅谈速度滑冰的高原训练 总被引：1，自引：1，他引：0
从运动生理学角度分析，利用高原的特殊环境，结合科学系统训练，可大幅度提高速度滑冰运动员的身体机能水平，为取得优异的比赛成绩提供身体保障。 相似文献
5.
从因特网上申请免费资料 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以电子器件产品资料的索取为例，介绍了图书馆从因特网上申请免费产品资料和光盘的方法。文中列举了许多可提供免费资料的电子器件公司网址，供各图书馆申请时参考。 相似文献
6.
最近,笔者听了一位青年骨干教师上的“分数与除法的关系”一课,颇有感触。现就怎样让学生在探究中学习的问题,结合其教学案例作一粗浅的分析。一、营造课堂氛围,激发探究的情趣性1.创设问题情境.苏霍姆林斯基说过:“在人的心理深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”为了满足学生的这一需要,教师在本课的一开始就创设了一个问题情境,使学生产生了一种渴望解决问题的需求,并希望经过自己的努力去探索解决问题。请看教学[片段1]: 相似文献
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10.
朱龚南 《桂林师范高等专科学校学报》1997,(1)
《中国教育改革和发展纲妥》指出；“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”从应试教育向素质教育转轨，是我国教育的一场深刻的变革。这不仅是教育发挥其社会功能、服务社会的需要，也是教育发挥其本体功能、自我发展的需要。近几年来，桂林市教委一方面努力总结、继承和发扬本市教育的优良传统，同时根据国家教委、区教委的指示精神，深化改革，大力推进素质教育。我委主要抓了下列工作：一、落实施行… 相似文献