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吴高臣 《首都师范大学学报(社会科学版)》2004,(3):57-59
科学技术定密原则对于科技保密工作具有重要的指导意义。从现行保密立法来看 ,我国单纯采取了强制定密原则。本文从政府管制理论出发 ,指出这一原则虽然具有合理性 ,但存在诸多不足 ,应当合理引入自愿定密原则 ,进而探讨了强制定密与自愿定密原则的具体适用问题 相似文献
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实践导向:案例教学法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
案例教学法起源于苏格拉底对话法,广泛应用于英美法学教育.从我国法学教育现状出发,案例教学法可以有效弥补中国法学教育的不足.同时必须注意案例教学法的本土化,将案例教学法移植到中国必须要保持中国特色,应结合法学教学模式的改革,创新运用案例教学法,培养应用型法律人才. 相似文献
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大学生是祖国的未来,其公民意识的水平直接影响社会主义现代化建设目标的实现。大学生公民意识的培养必须从观念入手,首先要准确界定公民和公民意识的含义,并厘清错误观念,从而为培养大学生公民意识奠定良好的理论基础。除了理论熏陶之外,民主实践应当成为培养大学生公民意识的基本手段。只有两种手段紧密结合,才能有效促成大学生公民意识的提升。 相似文献
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