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1.
对独立学院学生工作的再思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
独立学院学生有着很多区别于公办高校学生的特点,针对目前独立学院学生教育管理中存在的主要问题,独立学院学生工作者要创新工作理念,树立以学生为本的思想,变管理为服务,通过自我提高、完善制度,建立激励机制,发挥环境育人的功能和学生工作立体化网络的优势,追求工作实效,提高独立学院的办学竞争力。  相似文献   
2.
将职业生涯管理理论引入高校辅导员队伍建设   总被引:18,自引:0,他引:18  
分析了当前高校辅导员队伍的状况,认为队伍整体工作经验不足,知识结构不合理,人心不稳。通过高校和辅导员共同进行职业生涯的设计、规划和执行,把辅导员的个人发展目标和学校的总体目标结合起来,既保证了个人得到全面发展,又使学校实现了人力资源的合理配置,实现了人尽其才、才尽其用,客观上学校也就建立了一支稳定的高素质辅导员队伍。  相似文献   
3.
高校学风滑坡的原因及对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,高校教学工作未得到足够重视,学生的学习兴趣不浓,加之高校扩招,教学资源紧张,学生文化基础相对薄弱,全国高校普遍出现了学风滑坡的现象.各高校必须高度重视这一问题,加强广大师生的思想政治教育工作,切实转变人才观、质量观和培养现,大力推进教育教学改革,注重培养学生的能力和素质,只有这样,才能建设良好的学风,保持高校旺盛的生命力.  相似文献   
4.
独立学院的发展经历了由自发试办到治理调整的过程后,已进入规范办学和提升质量的阶段。在办学过程中,独立学院既面临一些政策层面的问题,也存在办学方向不明确、培养质量不过硬和内部管理机制不顺等问题,影响了其健康、持续发展。面对"迎评"新形势,独立学院应增强对教育工作合格评估重要性、紧迫性的认识;找准办学定位,突出办学特色;加强师资队伍建设;深入持久地开展学风建设。  相似文献   
5.
发展性教师评价探微   总被引:11,自引:0,他引:11  
发展性教师评价是教师评价的重要组成部分,它对于教师专业的发展和学校教育教学质量的提高有着重要意义.但在学校教育实践中,发展性教师评价并没有得到广泛的实施.究其原因,可能是评价者没有认识到实施发展性教师评价的必要性,也可能是评价者不了解发展性教师评价实施的过程,还有可能是评价者未能处理好与发展性教师评价紧密相关的一些问题.  相似文献   
6.
根据独立学院大学生文化消费的现状,结合文化消费的内涵和独立学院大学生的特点,分析独立学院大学生文化消费不良的原因,构建了4S积极参与的思想政治教育共同体的大学生文化消费的引导和调控建议。  相似文献   
7.
辅导员职业化主要是针对高校辅导员队伍长期存在的队伍相对年轻、工作投入程度及水平参差不齐、流动性过大而造成的大学生思想政治教育实效性大打折扣的现状提出的.而造成这一问题的主要症结之一就是辅导员目前仍是高校学生管理工作中的一个阶段性岗位,而不是一种可以让人终其一生的职业.对于独立学院而言,辅导员队伍既充当着学生教育管理的中坚力量,又是行政人员中的主干,可率先实现职业化.  相似文献   
8.
随着经济全球化和一体化的兴起 ,世界高等教育特别是发展中国家的高等教育将面临着巨大的发展机遇与挑战。我国在加入 WTO后 ,国外教育产业将逐步进入国内教育市场 ,对我国高等教育产生了全面而深刻的影响  相似文献   
9.
对口单招生培养采用重基础、重实践、重创新,做到知识、能力、素质协调发展和因材施教的人才培养模式.其实施途径有合理设置专业和科学制定课程体系、加强基础课程教学与教学改革、加强学生实践训练、注重创新能力培养等等.  相似文献   
10.
一、美国高校的德育内容美国高校的德育基本上是围绕两个方面的内容展开的,即公民教育和个人道德品质教育。1.以爱国主义为核心的公民教育公民教育的目的是要培养青少年具有合乎社会政治制度要求的态度和信念,明确每个公民的权利和责任。公民教育主要有这样几方面的内容。(1)爱国主义教育。爱国主义是使一个国家或民族产生巨大凝聚力和向心力,树立民族自尊心和自信心的一面旗帜。爱国主义精神的培养,在美国主要是通过历史教育来进行的。其主要内容有:美国成就史教育;对重要历史人物的学习和研究;西方文明史教育;利用各种节日庆典…  相似文献   
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