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“和谐的初中物理新课程课堂”是以和谐教学理念与新课程标准有机结合,使课堂教学中的各要素、各部分有机整合,相互谐调．始终处于“和谐”状态．提高教学效率、实现促使学生全面和谐发展进步的课堂教学模式。 相似文献
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创新教育是高校培养大学生的重要任务,也是提高大学生创新素质的重要途径.在分析创新教育重要意义的基础上,指出制约大学生创新能力发展的重要原因,包括大学生创新意识和动机不强、缺乏有效的认知技能训练课程、课堂教学内容和方法不合理、创新教育平台不完善等.因此,提出在加强创新教育平台建设力度的的同时,更应致力于教学内容和方法的改革.本文以数控技术课程的教学过程为例,提出知教学过程中的元认知训练、教学内容的"组块"化、教学过程中的问题表象化、行课过程中的项目式教学等作为提升大学生创新能力的实施策略. 相似文献
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物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是探索物理规律的重要方法。在中学物理教学改革中,当前最突出的问题是实验教学薄弱。探讨物理实验教学中,如何培养和提高学生的创新精神和创新能力非常重要,势在必行。这就需要教师更新教学观念,重视实验教学,设计实验、准备实验、规范操作、表达分析等各个环节均要一丝不苟,同时更要重视实验的改进与创新。 相似文献