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儿童早期艺术教育的目的是呼唤人的内存情感,陶冶人的情操,让人拥有健康、和谐的个性。对于大多数儿童来说,学习钢琴只是接受艺术教育的一种手段。钢琴教育随着几年前的“钢琴热”而逐渐普及了。学习钢琴的儿童越来越多,这是个好现象。但是由于很多家长让孩子学钢琴的目的有不正确的功利性,一些教师教学方法的枯燥、呆板,使孩子觉得钢琴学习枯燥乏味,有些甚至出现恐惧心理。这样学钢琴变成影响孩子身心健康发展的一种活动。 相似文献
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构建编辑与作者的和谐关系,科技期刊编辑需构建和谐的编辑理念,不断提高自身修养,加强自我和谐建设;注重培养和提高协调审稿专家、作者、读者以及编辑同仁和谐相处的能力,善于与作者及审稿专家沟通;树立“质量面前,人人平等”的理念,公平公正对待每篇稿件;善于换位思考,尊重理解作者。唯有如此,才能与作者建立一种平等、和谐、融洽的关系,从而增强科技期刊对作者的吸引力和凝聚力,有利于科技期刊的可持续发展。 相似文献
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在儿童音乐教育过程中我们可以发现,学习音乐不仅开发了儿童的智力,培养了儿童的音乐素质和能力,而且也培养了儿童良好的意志品质、思想品德、合作精神、竞争意识和性格特征等非智力因素。这里我浅谈一下个人的看法。音乐离不开乐器,掌握一门乐器有助于理解音乐。但任何一门乐器都不容易掌握,都需要持之以恒地练习。儿童的注意力容易分散,通过乐器练习可以磨炼儿童的意志。比如儿童的钢琴学习能让他们逐渐养成不怕困难、持之以恒的意志品质。在练习过程中,让儿童注意旋律节奏是否弹正确、音色是否动听、气口是 相似文献
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