电子设计竞赛对电子实验教学的促进作用     

杨怀宇  王晓丽  周浔  韩现刚 《教师》2010,(24):114-114

本文结合电子技术实验中心的实际情况,从实验室建设、实验教学课程体系、实验教学内容和方法以及教师教学水平的提高四个方面,简要阐明了电子设计竞赛对电子实验教学改革的积极推动与促进作用,以及对大学生创新精神培养的重要作用。  相似文献   

改革教育教学对创新型人才培养的探索     

杨怀宇  王晓丽  周浔  薛海鹰 《新课程学习(社会综合)》2010,(8)

创新教育是以培养具有创新精神和实践能力的专门人才为核心的素质教育.加强创新教育,是深化教育教学改革的重点,本文对在院校教育教学中如何培养学员创新精神和实践能力进行了探讨和研究.  相似文献   

电子设计竞赛对电子实验教学的促进作用     

杨怀宇  王晓丽  周浔  韩现刚 《教师》2010,(21)

本文结合电子技术实验中心的实际情况,从实验室建设、实验教学课程体系、实验教学内容和方法以及教师教学水平的提高四个方面,简要阐明了电子设计竞赛对电子实验教学改革的积极推动与促进作用,以及对大学生创新精神培养的重要作用.  相似文献