美国中小学学校冲突的出路     

潘成广  唐启秀 《教学与管理》2006,(3)

一、美国中小学学校冲突问题的由来20世纪60年代以来,美国社会动荡不断,校园暴力事件、中小学生以武力和威胁解决相互矛盾的事件时有发生,这就直接影响了美国中小学的校园安全,并引起了社会对中小学教育的不满。与此同时,自1965年美国颁布移民法案以来,移民美国的人数逐年增多,随之而来的是民族文化、种族、宗教的多元性的不断增强。在这样的背景下,如何教育学生尊重和理解不同的观念,预防和解决不同背景的学生之间的偏见和歧视成为美国中小学不得不面对的问题。而移民来自不同的国家和地区,包括美籍拉丁美洲人,亚裔美国人、白种少数民族(主…  相似文献   

高校网络教育之定位分析     

唐启秀 《广西广播电视大学学报》2005,16(4):23-25

高校网络教育需要更快更好地发展,但是目前遇到了障碍,诸多问题存在的首要原因是对远程教育的定位不明确,本文在结合传统学校教育分析的基础上,查找原因,试图为其发展找到更好的出路。  相似文献   

优秀校长如何实现飞跃？——评《高绩效校长的10大特征：从优秀走向卓越》     

唐启秀 《出版视野》2008,(5)

在中国这个特殊国度里,学校教育要想有实质性发展,校长——学校一把手的作用举足轻重。没有他（她）敏锐的嗅觉、开阔的视野、敢作敢为的精神。锐意进取的态度和知行合一的作风,学校教育将举步不前、行动迟缓。最近笔者看到一本书——《高绩效校长的10大特征：从优秀走向卓越》,这本书让我对学校教育充满了希望,因为它几乎可以作为我们各级学校校长的行动指南,而且是专门用来造就优秀、乃至卓越校长的。这种评价不为过,只要我们认真去阅读它。  相似文献   

“高考改革是素质教育的突破口”吗？     

唐启秀 《新教育(海南)》2006,(7):9-9

在大量为素质教育发展献许献策的文章中，有一类呼声比较强烈，也值得深思。它们的共同特点就是认为唯有彻底改革高考，素质教育的发展才有希望。代表性的说法有：“高考改革是素质教育的突破口”、“高考要全面地为实施素质教育服务”、“高考改革是新课改的钥匙”、“高考录取制度关乎高中素质教育的成败”，等等。  相似文献