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高校学报质量的影响因素与提高途径 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报的整体质量包括政治质量、学术质量、编辑质量以及出版质量,四者缺一不可,而学报的办刊定位和条件、编辑素质、稿源以及管理体制是影响学报整体质量的主要因素。高校学报要深化改革、开放办刊;采取有效途径,切实提高学报编辑的素质;实施精品战略,努力提高学报的学术质量;实施质量管理和控制,明确岗位职责以不断提高其整体质量。 相似文献
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1998年我国政府开始实施积极财政政策。在 4年中 ,积极财政政策在拉动经济复苏方面功不可没。但也存在着一些不足 ,它并未有效带动私人投资和消费的增长 ,同时也必须考虑到财政风险。因而 ,在今后积极财政政策的实施应注意短期政策效应与中长期政策效应相结合 ;把启动最终消费和民间投资作为今后工作的重心 ;进行税制改革 ,调整税收结构 ,公平税负 ;强调结构调整与体制创新 ,以促进我国经济尽快走出低谷 相似文献
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唐奇展 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,44(4)
知识经济时代的到来给高校学报编辑的素质提出了更高的要求。学报编辑要具有良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和较强的创新素质。可以通过加强继续教育、鼓励编辑从事第一线科研工作、在编辑实践中提高以及自学成才等途径提高学报编辑的素质,以适应知识经济时代的要求。 相似文献
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唐奇展 《广西教育学院学报》2008,(2):128-131
知识经济时代,人的素质成为适应其发展的必备条件,它对高校学报编辑素质的要求也提高到了一个新的高度和层次,编辑要具有良好的职业道德和丰富的知识结构,要提高思想政治素质、业务素质、创新能力和信息获取能力。领导要加强教育与管理,编辑要不断加强学习,积极参加交流,以提高自身素质,适应知识经济时代的要求。 相似文献
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从全国范围看,广西高校学报学术影响力总体不强、刊发文章质量相对偏低.这可以从广西高校学报进入《中文核心期刊要录总览》数量少以及被二次文献转载率低、学术专家评价不高等方面得到体现.通过调查与分析,制约广西高校学报提高质量与影响力的主要因素有办刊经费不足、缺乏特色、评价机制不合理、稿源质量低、编辑人员地位低等.广西高校学报应制定相应措施,努力提高质量与影响力,走出困境,求得生存与发展. 相似文献
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特色栏目的建设能够打破高校学报“千刊一面”的现象,形成学报的个性和风格,提高学报的学术水平,扩大学报的社会影响力,增强编辑的品牌意识,从而提高学报的整体质量。学报可以依托高校所处的地理位置、学科优势、所在地的民族文化和历史文化等来设置特色栏目。在设置特色栏目的过程中,要因地制宜,突显学报服务地方经济社会发展的社会功能,同时,又要精心策划,并做好栏目的后期经营与维护,使栏目具有强大的生命力,从而实现学报的可持续发展。 相似文献
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分析了政府、经济、技术、效率等诸多因素影响我国新闻出版业发展的机理,利用我国1978～2010年的年度数据,建立我国新闻出版发展影响因素的多元线性回归模型,并采用回归与时间序列组合模型估计法,建立ARMA(1,0)修正模型,并进行适应性检验。实证结果表明:人力资本、消费观念、生产效率、技术进步是影响我国新闻出版业发展的几个重要因素,经济水平和政府行为对于新闻出版业发展的促进作用不显著。 相似文献
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选题策划对高校学报提高学术质量、凸显办刊特色与风格、提高学报的社会知名度和美誉度具有重要的作用。学报的办刊宗旨、编辑的综合素质是影响选题策划的主要因素。学报要通过采取科学合理的选题方法,提高编辑的综合素质,不断创新选题,明确读者定位,创建品牌等策略,提高选题策划的水平,从而提高学报的学术影响力,扩大学报的社会影响力,使学报具有持久的生命力。 相似文献
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唐奇展 《广西教育学院学报》2013,(3):70-75
质量是高校学报的生命,只有政治质量过硬、学术质量突出、编辑和出版质量科学规范的学报才能称之为高质量的、优秀的学报。结合《广西大学学报（哲学社会科学版）》的实际情况,提出严把政治关、围绕选题组稿、打造特色栏目、提高编辑的综合素质、实施质量管理和控制等提高学报质量的现实途径,以进一步扩大学报的影响力与知名度。 相似文献
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