基于巴特勒学习模式的“电动势”课堂教学     

唐娟娟  周庆  林丛 《教育与装备研究》2020,36(4):55-57

为了提升课堂质量,提高学生的课堂参与度,文中在电动势概念的教学设计中渗透了巴特勒学习模式的教学理念,合理建构了“电动势”教学框架,帮助学生理解非静电力、电动势的抽象概念。  相似文献   

透视课堂教学中的知识叙述     

唐芬芬  唐娟娟 《广东技术师范学院学报》2011,(5):122-124

课堂教学中,知识借助于"叙述"得以呈现和表达,表现为教材的静态叙述和师生"言说"的动态叙述两种方式,其中,叙述主体的指定、叙述语体的选择以及叙述内容的阐释,反映着教师课堂上的角色定位、知识的阐释方式以及课堂上存在的知识形态。  相似文献   

牵着童话的手，放飞童心     

唐娟娟 《学生之友(小学版)》2011,(16):37-37

在小学语文教材中有许多精彩的童话,对于提高儿童的阅读水平,发展儿童的想象能力具有很大的作用。著名儿童文学作家金近说：“孩子们的思想感情,最突出的一点是幻想,幻想贯穿着整个童年的生活。”童话以其丰富的幻想。生动形象的故事情节激发了学生无尽的阅读乐趣。同时也为学生认识世界打开了一扇新的大门。让学生思想上受到启迪,情操上受到陶冶。我们在教学这类课文时就要遵循童话本色。以一颗童心引领孩子走进童话王国。  相似文献   

基于静稳性曲线的圆弧型风帆面积估算   总被引：1，自引：0，他引：1  

唐娟娟  胡以怀  何建海  薛树业 《上海海事大学学报》2014,35(3):28-31

为克服目前风帆助航船风帆面积计算的不足,从船舶稳性角度出发,基于静稳性曲线的稳性裕量,首先从理论上推导出圆弧型风帆面积的估算公式,再结合一艘载质量为48 000 t的散货船,借助Excel工具,用该方法进行风帆面积的估算.经验算发现该方法能满足稳性要求,表明该方法可为大型风帆助航船的风帆面积计算提供参考.  相似文献