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正研究性学习现在已经被应用到各个学科当中,当然,体育教学也离不开探究性的学习方式。在体育学习中,有很多难的运动项目,技术要求很高,一时间学生很难掌握,甚至有的学生在学习时感觉很吃力,这是因为他们没有把握体育项目的特点,这就需要进行探究,找出学习的突破点。 相似文献
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第八册积累·运用四习作要求:梗概,就是简略的内容。写梗概,就是把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来,它是读书笔记的一种形式。写梗概,能帮助我们记住文章的主要内容,培养自己的分析、概括能力。从最近读过的文章里,选一篇自己喜欢的,将它的梗概写出来。 相似文献
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刮板输送机井下工况环境恶劣，中部槽磨损实物试验开展困难。为了使学生更深层次认识中部槽磨损问题，设计并研制了一种用于教学实验的旋转往复式刮板输送机中部槽磨粒磨损试验装置。该试验装置由试验盘转动系统、往复运动系统、加载机构、电控系统等组成，能够实现旋转、往复两种运动形式，且可以通过模拟复杂工况下的两体、三体之间的相互摩擦，较为直观地表达物体之间的磨损状况。其操作过程简单易懂，适用范围广泛，可靠性高，能够激发学生的学习兴趣，也可应用于科研等领域。 相似文献
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