顿悟学习理论与高职英语学习策略探究     

夏铮 《中国科教创新导刊》2009,(22):85-85

学习策略是影响学习效果的重要因素,是目前英语教学研究中的一个重要课题。格式塔心理学的“顿悟学习”理论很有启发性,我们有必要对它作一个新的审视,充分把握其内涵,以便于在高职英语教学中正确地加以运用。  相似文献   

大直径气保焊丝焊接技术开发     

夏铮  郑建敏  许李黎 《中国科技信息》2011,(6):93-95

随着钢结构行业中厚板的广泛使用,焊接要求也在不断增加,如何最大限度地节省焊材,提高焊接效率,也成为各单位努力实现的目标。在此基础上我司通过Ф1.6mm气保焊丝和Ф1.2mm气保焊丝,在实际钢构生产中的对比试验,来得出Ф1.6mm气保焊丝的优点,并取得不错的成效,大大地提高了生产效率。  相似文献   

论情景教学法在高职旅游英语中的应用     

夏铮 《承德职业学院学报》2009,14(1)

随着社会对精通英语的旅游专业复合型人才的需求越来越大,高职院校旅游英语教学面临着空前紧迫的历史使命.本文论述了情景教学法在高职旅游英语教学改革中的意义,情景教学法在旅游英语中应用应遵循的规律,并从教材主题内容的选择、丰富多彩的教学手段,多种多样的教学模式,学生模拟景点的灵活的角色扮演,以及引入现代化声、像、网络等技术调动学习者的听觉、视觉、立体感觉等情景教学法,提高教学效果和学生的综合素质.  相似文献   

合作学习理论在高职商务英语教学中的融入与应用     

夏铮 《晋城职业技术学院学报》2009,2(3):27-29

在高职院校商务英语的教学实践中运用合作学习理论进行教学,采取以提高交际能力为中心的学生主体教学摸式,强调发挥学生的主动性和积极性,促使其认知结构转化与重组,达到完善语言认知结构和培养语言交际能力,不仅有助于学生获得商务专业知识,掌握实用语言技巧,也有助于他们分析问题并通过沟通与合作解决问题能力的提高,从而激发学生创新能力,培养学生成为合格的商务英语人才。  相似文献   

论亨利·詹姆斯的文学情感因素与《贵妇人画像》     

夏铮 《河北工业大学成人教育学院学报》2009,(4)

美国著名现实主义小说家亨利·詹姆斯早期最负盛名的代表作《贵妇人画像》,被公认为是其文学生涯中的一部里程碑式的作品。这部作品中作者的精神主体和情感的潜意识都受着情感所支配,因此一直以来成为文学评论界的焦点。本文从亨利·詹姆斯的历史轨迹和主体情感、叙述视角以及读者阅读当中的感受与理解,阐述其不确定的情感,以此来剖析作品独具特色之源。  相似文献