变大和堆杯子     

姚惠祺  施瑞康  陈振宇 《少年科学》2011,(9):42-45

快来参加头脑奥林匹克竞赛吧！这是一项国际性的开发青少年创造力的活动,可以使你的头脑变得越来越聪明哦！更多信息,请登录头脑奥林匹克网站：www.omchina.org.  相似文献   

必须重视儿童的创造活动     

张福奎  姚惠祺  陈伟新 《上海教育科研》1984,(4)

一、时代的要求当今世界的竞争是生产的竞争,在生产竞争后面是科学技术的竞争,在科学技术竞争的后面是文化教育的竞争,而最终隐藏着的是人口的智力的竞争(特别是开发创造力的竞争)。在当前国际竞争十分激烈的情况下,每个国家都希望自己的科学技术不断地有所创造,有所发明,所以各国非常重视有创造性的人才。世界上许多心理学家、教育学家、还有人才学家都非常重视创造性的思维能力,也都在拼命地研究什么是创造性思维,怎样发展创造性思维这些问题。据资料,国外十分注意青少年的创造发明活动及创造教育问题:日本一九七四年创办了第一个少年少女发明俱乐部,以后又陆续办了十来个,今后还准备在全国建立一百八十个。日本教育界认为,为了使国  相似文献   

中国“军团”金光闪耀 中国队参加世界头脑奥林匹克决赛成绩喜人     

栾兆祥  姚惠祺 《上海教育》2007,(6B):7-7

本刊讯第28届世界头脑奥林匹克决赛于5月23日至26日在美国密歇根州立大学举行，来自中国、美国、加拿大、墨西哥、新加坡、韩国、波兰、日本等十多个国家的805支参赛队参加了决赛，并于5月26日晚上7点30分举行了盛大的颁奖仪式。上海市晋元高级中学获“小盒子里的大结构”赛项高中组第一名，深圳市沙河小学也获此赛项小学组第一名；[第一段]  相似文献   

中国“军团”金光闪耀 中国队参加世界头脑奥林匹克决赛成绩喜人     

栾兆祥  姚惠祺 《上海教育》2007,(12)

本刊讯第28届世界头脑奥林匹克决赛于5月23日至26日在美国密歇根州立大学举行,来自中国、美国、加拿大、墨西哥、新加坡、韩国、波兰、日本等十多个国家的805支参赛队参加了决赛,并于5月26日晚上7点30分举行了盛大的颁奖仪式。上海市晋元高级中学获"小盒子里的大结构"赛项高中组第一名,深圳  相似文献   

隔离和巧用空气     

姚惠祺  骆琳  施瑞康  陈振宇 《少年科学》2011,(12):42-45

尽可能多地说出或写出“不同的分隔物以及它们所分开的东西”。如,墙壁把房间隔开。答案越多越好,越奇特越好。  相似文献   

枕头和气球的妙用     

姚惠祺  施瑞康  陈振宇 《少年科学》2011,(4):43-45

你想变聪明吗？如果想的话，就快来参加头脑奥林匹克竞赛吧!这是一项国际性的开发青少年创造力的活动。快来参加吧!  相似文献   

里面的里面和叠加结构     

姚惠祺 《少年科学》2011,(8)

  相似文献   

多彩的接龙故事和正确搬放     

姚惠祺  施瑞康  陈振宇 《少年科学》2011,(10):40-43

运用不同颜色的答题量共同创作一个和颜色有关的故事。在轮流讲故事中，一要讲出包含色彩的词语，二要讲出独特新奇的内容。讲故事_定要注意：故事内容具有鲜明的色彩特点，还要新颖、完整和精彩，这是取得好成绩的关键。  相似文献   

回形针与牙签的妙用     

姚惠祺 《少年科学》2011,(3):42-45

你想变聪明吗？如果想的话,就快来参加头脑奥林匹克竞赛吧!这是一项国际性的开发青少年创造力的活动。快来参加吧!要了解更多的信息,可登录头脑奥林匹克网站：www．omchina．org。  相似文献   

碎纸的用途和越长越好     

姚惠祺  施瑞康  陈振宇 《少年科学》2011,(11):42-45

放在大家面前的是一包碎纸,即一个透明塑料袋里装满了碎纸。问题是描述一包碎纸或说出它可以用来做什么。如：可以把它描述为“一包垃圾”,也可以说“碎纸能用来引火”。要说出尽可能多的答案,鼓励答案越奇特越好。  相似文献