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1.
永磁同步电机调速控制系统研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了改善永磁同步电机调速系统的调速性能,提高系统的鲁棒性,设计一个基于矢量控制的永磁同步电动机双闭环调速系统。运用模糊算法对PI控制器参数进行自动调节,克服了传统PI控制器鲁棒性差的缺点,使速度控制达到较为理想的性能要求。在电流环控制中,采用空间矢量脉宽调制技术替代传统的正弦脉宽调制技术,以减小奇次谐波损耗,提高电能的利用率,达到良好的电流追踪效果。通过在线测试,设计系统的各项性能指标均优于传统控制系统,能够满足现场设备的精准控制要求。  相似文献   
2.
本文介绍了虚拟仪器的概念,分析了目前我校传统实验室存在的问题,并说明了实验室引进虚拟仪器对提高实验教学水平的意义.  相似文献   
3.
电子专业实践教学体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
强调了实践教学在电子专业人才培养过程中的重要作用,分析了目前教学体系存在的主要问题,并提出具体改革措施以发挥实践教学在培养实用人才过程中的作用。  相似文献   
4.
针对工业生产中永磁同步电机控制系统需降低生产成本、节约能源的实际需求,设计了永磁同步电机无测速传感器控制系统。选用矢量控制,保证电流与转矩成正比关系变化。利用Sigmoid函数代替切换函数,减小抖振。通过对不同负载情况下的仿真,验证了电机转速能较好地跟踪转速的给定值,滑模观测器估算精度较高,系统具有鲁棒性。  相似文献   
5.
文章围绕新工科人才培养目标对学生能力培养的新要求,结合通信工程专业实践教学内容和教学实践,从优化课程体系、强化实践环节、深化产教融合等方面,探讨了新工科理念下通信工程专业实践教学改革的途径与措施。  相似文献   
6.
建构主义在当今教育界获得了广泛的认可,其崭新的知识观、学生观,学习观、教学观对现代教学改革起着诸多的积极作用,应用建构主义完善应用型人才培养模式和实践教学体系,有助于提高学生的实践能力和创新精神,必将对应用型人才培养产生深远的影响.  相似文献   
7.
提出了一种基于FPGA技术的K8051单片机IP核采集与显示GPS信息的新方法。介绍了系统的硬件组成,详细说明了Quartus II原理图文件的设计方法和汇编程序设计流程图,并利用GPS模块、FPGA实验开发板和液晶显示器进行了硬件实验,结果证明了该方法的有效性。  相似文献   
8.
信息产业的高速发展,使得目前通信专业的教学内容与行业需求相脱节,人才能力与行业要求存在较大差距。唐山学院通信工程专业结合行业标准对课程体系进行了改革,通过核心课程群建设、实践教学体系改革等举措,走产学研合作发展的道路,取得了良好的教学效果,毕业生受到企业的好评。  相似文献   
9.
大学生电子设计竞赛对于大学生工程实践能力、创新能力的培养与提高起到了引导和推动作用。从电子设计竞赛对创新能力培养的意义出发,根据参加全国电子设计竞赛的体会,探讨了创新人才培养的途径及条件。  相似文献   
10.
知识经济时代,科技的迅猛发展和知识创新速度加快,知识呈现出综合化、一体化的趋势,对人才的培养质量提出了更高的要求。通过对《EDA技术》课程的教学改革,可以提高学生的买践动手能力,加速创新型人才的培养。  相似文献   
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