排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 125 毫秒
1
1.
2.
尊重学生主体,注重开发人的潜能,形成人的健全个性是当代素质教育的根本特征。人与人之间良好的合作是时代对人的素质的最根本的要求。但是,综观目前国内网络教育的现状,并不能令人满意。因此,现在必须提出这样一个问题:发展中的网络教育如何才能突破传统的学校教育框架,为我国 相似文献
3.
4.
网络化学习是一个自主的,个性化的,积极的信息理解、交流与沟通的过程，文章介绍合作学习的基本原理，并着重分析网络合作学习的一般模式及其在现阶段的优势。 相似文献
1