作文教学的几点探索     

孙伟珍 《读与写:教育教学刊》2015,(2)

兴趣是作文的内驱力,是创造才能的催化剂。广泛阅读是写好作文的基础。写作能力是在不断练笔中形成的,只有多写才能生巧。写作能力是诸多能力的综合,需要教师在平日教学中坚持不懈地运用多种方法来指导学生,学生的作文水平才会有所提高。  相似文献   

关于构建立体化高职心理健康教育体系的探索     

孙伟珍 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(3):12-15

高职院校心理健康教育的建设对于高职生心理发展具有重要意义,而构建相对完善的心理健康教育体系是做好心理健康教育工作的根本。结合高职心理健康教育开展的实际状况,高职院校应建立立体化的高职心理健康教育体系,包括具有“三维一体”的理念体系、三级心理健康教育工作网络、与思想政治教育有机结合。从未来展望的角度来看,心理健康教育还应...  相似文献   

让孩子心里表达的琴弦晌起来——浅谈对学生口语交际能力的培养     

孙伟珍 《成才之路》2008,(31)

<语文课程标准>明确指出:"使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."这一精辟的阐述,是我们当前进行课改的行动准则.在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养,是学生语文素养形成与发展之必需.而对学生口语交际能力的培养,应从低年级开始.  相似文献   

高考新题型“七选五”解答     

孙伟珍 《河北自学考试》2013,(11):36-37

“选五”补全短文题快速解答的入手点在备选选项上。其选项类型可分为：主旨概括句（文章概括归纳句或段落主旨句）、过渡性句子（承上启下句）和注释性句子（上下文逻辑意义句或关键论点支撑句）三类。“七选五”补全短文题的填空特点：选材多是我们常见的话题,一般多为说明文,也有议论和记叙文。  相似文献