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建议采用解静不定问题的力学思想导出圆轴扭转剪应力公式，从而加强学科思想的教学。相似文献

用文献[7]有效截面法和有限元分析程序LS-DYNA对一个实际的钢粮仓建模并简化,分析和计算了承栽时模型过渡段的屈服载荷和变形模态,将计算结果与文献[8]用小挠度和大挠度理论预测的结果作了比较和讨论. 相似文献

以基于工学结合模式的汽车电子控制类课程设计为目标,以工作任务为核心,以构建主义教学模式为指导,实现理论与实践的一体化教学,使学生在获取知识、技能和经验的过程中始终与具体的工作实践相对应,以获得全面的、科学的、有效的职业技能. 相似文献

建议采用解静不定问题的力学思想导出圆轴扭转剪应力公式，从而加强学科思想的教学。相似文献

根据岩石的力学性质,分析了软岩巷道被动维护变形的力学过程,提出主动支撑的力学原理。相似文献

根据岩石的力学性质，分析了软岩巷道被动维护变形的力学过程，提出主动支撑的力学原理。相似文献

用文献[7]有效截面法和有限元分析程序LS-DYNA对一个实际的钢粮仓建模并简化,分析和计算了承载时模型过渡段的屈服载荷和变形模态,将计算结果与文献[8]用小挠度和大挠度理论预测的结果作了比较和讨论。相似文献