提高学校信息化水平 促进师生的全面发展——湖北省宜昌市李家湖小学教育信息化探索与实践     

孙月辉  李刚  牟宗斌 《基础教育参考》2014,(3):30-33

学校教育信息化,为学生主动学习创设了丰富充实的学习资源,为教师的课堂教学改革提供了强有力的支撑,为师生的共同发展提供丰富多彩的成长环境。然而,在学校信息化的实际推进过程中,还存在着投入不足、设施落后、管理滞后、效益不高等一些具体问题。针对这些问题,宜昌市伍家岗区李家湖小学采取创新信息技术管理,构建信息技术文化,推出丰富多彩活动等措施,取得了明显效果。  相似文献