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通过对渤海大学职业技术学院2005级新生心理健康状况研究,了解高职院校新生心理健康水平,寻找影响高职院校新生心理健康的因素,为高职院校新生心理研究和心理健康教育提供基本资料,为学校教育决策提供实证参考依据,为学生管理提供新思路和新方法。  相似文献   
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结合我国大学生行为习得的现实,从心理学的基本理论出发,深入探讨大学生行为习得规律,揭示了大学生行为习得的内在机制;较全面地剖析行为习得这一极其复杂的心理过程中的诸种要素以及由它们所诱发出的心理力量对主体行为习得产生的影响。  相似文献   
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