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宋燕平 《喀什师范学院学报》1996,(2)
大学生素质的综合评价宋燕平１．引言现在大学里评比三好学生、优秀学生干部、向用人单位推荐毕业生多是根据学生的考试成绩和平时表现。这样评价一个大学生的素质显然存在以下缺点：１、对影响大学生素质的各因素没有分清主次；２、没有一个定量的标准，不能对不同的学生... 相似文献
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随着新的农业科技革命的到来,农业科技发展的速度越来越快,不断有重大突破,农业科技应用及转化率显著提高,在农业增长中贡献率逐渐加大。农业新科技革命的到来使农业科技管理工作面临一次新的机遇和挑战。科技管理工作者必须转换观念,以适应农业科技发展的要求。（一）改变对传统农业领域的观念传统农业领域即是种养业,随之发展有农产品加工、农业机械等。随着农业科技的飞速发展,传统农业的领域进一步拓展,目前至少在食品加工、营养、制药、环境、资源、信息等领域拓展。作为农业科技管理工作者,首先应了解这些拓展领域的基本政策… 相似文献
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学科带头人是创新型人才的重要组成部分。在对19个省级“学者计划”进行内容分析基础上．提出了我国省属地方高校学科带头人培养的具体对策建议：切实加强学科带头人任职资格的学风道德考察;适当放宽任职资格年龄要求,盘活地方学科带头人的人才存量;实施学科带头人分类管理。区分开教学带头人、科研带头人、教学科研带头人三种类型,增加社会服务和应用推广带头人;调整地方学者计划的预期效应和达成目标。突出省属地方高校学科带头人的地方性学科特色和地方性服务特征;科学计算培养规模。与省地需要一致,建设周期适当延长;加强绩效考核,把个人待遇与岗位津贴与岗位绩效动态挂钩。分段考核。 相似文献
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我国新型农民专业合作经济组织的技术能力研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出我国农民专业合作经济组织的技术能力由基本能力和发展能力构成,对其构成要素和发展特点进行了研究.并提出提高我国农民专业合作经济组织的技术能力需要建立标准化生产基地,加强组织创新和技术创新的结合,加大对组织成员的培训力度. 相似文献
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《经济数学基础》课程(以下简称“经数”)是开放教育专科金融等专业学生的一门必修课程。它既是中央电大最早进行多媒体一体化教材设计与开发制作的课程,也是电大经济类各专业学生学习难度较大的一门课程。新疆电大自1999年开办开放教育试点专科以来已历经三年,虽然各基层试点电大的教师都把这门课作为学生学习的难点,相对其他课程增加了面授辅导时间,并加强了对学生平时作业的检查和评讲,但“经数”的及格率相对其他课程仍不尽人意。表(一)、表(二)、表(三)是近两年新疆电大“经数”的考试成绩情况: 相似文献
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农民素质与农业技术创新关系分析 总被引：4，自引：0，他引：4
农民受教育程度与产出效益成正比，农民的素质与农业技术的扩散关系密切，我国农民素质低制约了农业技术创新。 相似文献
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高等院校担负着培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务,在发展科技文化方面,承担着国家基础研究和应用研究的重要任务,农业高等院校也不例外。目前,我国农业科技水平还不适应农业的发展需要,农业科技进步在农业生产中所占的比重还很低。为使我国农业生产在下一个世纪得到全面发展,我们必须遵循科学技术发展的客观规律,合理安排农业科学研究的纵深配置,充分重视农业基础性研究的战略作用,使农业基础性研究有一个持续、稳定的发展。 相似文献
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本文认为农业技术创新和服务创新是相互依存和相互促进的,提出农业技术创新和服务创新策略是以“需求”为中心,其侧重点分别是“技术”和“信任”,不同的农业领域应有不同的创新策略。 相似文献
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农业高校中技术创新问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
农业高校是农业技术创新中的重要主体之一,但在技术创新过程中存在了众多问题如农业科研项目重复,科研成本较大;基础研究、应用研究和试验发展比例失调;农产品加工研究薄弱等,为发挥农业高校在技术创新中的作用,必须有效解决存在的问题。 相似文献