干部教育培训项目管理的实践与创新     

李立匣  尹礼宁  王少军 《继续教育》2008,22(12):50-52

本文以干部教育培训为背景,首先介绍了项目管理在继续教育培训项目中的应用,建立了教育培训项目管理要素框架;其次,作者运用项目管理的思想,对培训项目管理的实施划分为了项目启动、规划、实施、监控与总结五大步骤,并将实践经验与创新举措渗透于具体的培训环节之中进行探讨。  相似文献   

教育服务于社会是清华大学远程教育的根本宗旨——对清华大学远程教育发展历程的回顾与思考     

霍秀英  尹礼宁  王少军 《继续教育》2005,19(8):71-72

清华远程在起步阶段主要定位于“校企合作”模式，充分利用清华大学长期以来与众多国有大中型企业在技术转让与人才培养领域的良好合作关系，相继与山东淄博齐鲁石化公司、山东莱钢集团有限公司、中国第一汽车集团公司、广西玉柴机器股份有限公司等重点企业的职工学校、培训处、教培中心等内部培训机构签署协议，由清华方面提供与远程传输相关的技术设备和课程、师资、  相似文献