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1.
采矿工程中岩层移动的关注重点在于采空区上覆岩层的破断力学及移动规律,工程地质的沉陷则着眼于地表的沉陷情况,这两个方向关注了采空区或者地表附近的局部岩层运动,能否发展一个整体移动模型来描述采空区上覆岩层移动到地表沉降的整体移动过程是科学采矿的重要理论基础。基于现有的相似模型实验结果、现场观测及理论分析,特别是对采矿岩层的破断进行了力学分析后,我们团队发现采动岩层的整体移动具有“类双曲线”特征,近年来先后建立了采动岩层移动“类双曲线”模型及内外“类双曲线”模型,并对模型中的参数赋予了相应的物理意义,分析了“类双曲线”模型随关键层层位变化和煤层倾角变化的演变规律,初步形成了采动岩层移动“类双曲线”理论框架,为矿山压力和岩层移动(开采沉陷)这两个不同的研究领域建立起联系。该理论模型将为岩层移动与控制、煤与瓦斯共采、冲击地压、地下水保护和充填开采等提供理论指导,得到国内外同行的积极评价。  相似文献   
2.
根据多年断裂力学的教学经验,提出以实验观察纠正认识偏差、以工程问题激发学习兴趣、以科研成果提升课堂效果,既讲好理论基础又培养实践思维的教学方法。从断裂力学机理开始讲授,充分利用动态实验过程和数值模拟技术、板书和多媒体相结合,把断裂过程及断裂的应力场、变形场实时生动展现出来,帮助学生对断裂过程有直观的理解。结合采矿中的岩体破断、地表塌陷等实际问题讲解,增加了学生的学习兴趣,课堂教学效果良好。  相似文献   
3.
本文简要论述了大学基础课工程力学的几点教学思考。工程力学课程先要让学生明白两个问题,即首先要让学生理顺力学与物理的关系,其次力学既是一门基础科学,又是一门技术科学。在此基础上,教师除了讲授书本知识外,还可从工程力学蕴涵的哲学思想、工程力学与其他各门学科的相关性、力学史及工程实例来授课,并充分把多媒体和板书有机的结合起来,这不仅有助于活跃课程氛围,还可以让学生变被动学习为主动学习,充分调动了学生学习的主观能动性,从而更有利于激发学生的思维和创新能力。  相似文献   
4.
以某区市政工程为实例说明了工程量清单编制的过程,投标单位以该工程的工程量清单为统一口径,根据企业自身实力进行自主报价,实现了工程计价过程的程序化、合理化、市场化.  相似文献   
5.
从端正考风考纪入手 ,详细分析了当前考风不正的现状和危害并提出了改进的措施  相似文献   
6.
汽车行业对现代社会的发展起到非常重要的作用,该领域发展中应用了大量的现代科学技术及先进手段,为汽车在人们生活、工作中的普及奠定了良好的基础。同时,随着人们的出行需求不断增加,我国每年的汽车需求量也在不断提升,汽车电子技术的应用水平也不断提高。鉴于此,笔者结合我国汽车电子技术的应用现状,对自动化控制系统的概念进行了论述,并分析了基于自动控制系统的汽车电子技术;最后,对基于自动控制系统的汽车电子技术的发展趋势进行了探讨。希望通过本文的论述,能够对研究汽车电子技术的相关人员提供有价值的参考,为促进我国汽车领域的发展奠定良好的保障。  相似文献   
7.
“专业分流”背景下,普通高校理科建设难以适应新形势的发展和要求,在招生规模和培养过程中出现了诸多问题.主要从专业分流政策和理科建设两个方面,剖析新形势下理科面临的新挑战、理科建设的现状及存在的问题,并提出应用型理科人才培养的要求.  相似文献   
8.
本科毕业设计(论文)是系统评价学生灵活运用所学专业知识能力和创新意识的重要环节。为了进一步提升本科毕业生的综合素质,文章系统地分析了目前高等院校工科专业在本科毕业设计(论文)环节存在的问题,发现问题主要表现在三个方面:学生对毕业设计的重视程度不足、教师对毕业设计的指导不够以及学生兴趣或能力与课题的匹配程度不高。针对这些问题,从毕业设计题目的选择、毕业设计过程的指导和学校政策保障三个方面出发,分析了提高本科毕业设计(论文)质量的措施,以期对普通高校本科毕业设计的教学工作起到促进和借鉴作用。  相似文献   
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