核心概念视域下“文学阅读与创意表达”任务群规划与设置     

巫娴 《今日教育》2023,(10):60-63

<正>《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“2022版新课标”）将“文学阅读和创意表达”列为发展型任务群的体系，旨在引导学生通过语文实践活动触摸文学语言、感悟文学欣赏、评价文学作品，以文学的方式表达自己独特的体验与思考，从而提高审美品位，形成健康的审美意识和正确的审美观念。语文教材选文一向青睐文学作品，对于此类文本，长期以来一线教师有良好的研究基础。  相似文献