首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14篇
  免费   0篇
教育   9篇
科学研究   3篇
信息传播   2篇
  2022年   1篇
  2018年   2篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
  2006年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
应莉 《英语广场》2018,(10):167-168
随着社会的发展,我国教育也在不断发生变化,当前我国教育十分重视对学生的英语培养,越来越多的学生也认识到了英语的重要性,开始认真学习英语。但是由于英语科目的特殊性和复杂性,导致很多学生在学习英语的过程中遇到困难,难以跟上教师的"节奏"。本文笔者将结合自身的教学经验,对构建高效英语课堂提出有效建议。  相似文献   
2.
2021年受新冠疫情的影响,毕业生在职业定位、供求矛盾和求职帮扶方面的压力上升.高校的就业指导工作也因行业恢复不平衡与学生就业期待存在矛盾、"慢就业"现象及"人财物"的保障不足,而面临着较大工作压力,高校就业工作亟待优化.短期,高校应善用"互联网+"做好就业指导工作;中期,运用"三全育人"合力保障就业指导工作;长期,通...  相似文献   
3.
本研究以杭州市一所幼儿园90名3~6岁幼儿为对象,通过图片配对任务,考察幼儿对6类范畴隐喻的理解能力.结果表明:(1)在所有范畴的隐喻理解任务中均存在显著的年龄差异,而性别差异不显著.(2)小-中班阶段隐喻理解能力的发展速度快于中-大班阶段.(3)幼儿对抽象范畴隐喻的理解能力随年龄增长而增强,不过对知觉类具象范畴隐喻的理解一直具有优势效应.(4)幼儿对隐喻的理解存在若干视角偏好.研究者据此提出教育建议.  相似文献   
4.
目前浙江省高校创业教育机构设置以创业教育学院、创业教育研究所、创业教育领导小组三种形式为主。各高校建立健全了促进创业教育和大学生创业的制度建设。各校根据本校实际开设了创业教育选修课或必修课,并纳入了教学计划,有90%以上的浙江高校对全校学生开设了创业教育课程,其中70%左右的高校是以选修课的形式进行教学。各高校大力培养和稳定创业教育的师资队伍,同时,一些高校还邀请创业风险投资家、创业家、实业家和初创企业的高级管理人才加入到高校的创业教育队伍中来。创业教育的实践模式主要有:“三级联动”的创业教育实践模式;四级联动”创业指导实践模式;“创业班”创业教育实践模式。  相似文献   
5.
对现代舞和当代舞从概念定义和内涵上作了追溯和分析。认为无论是中国的现代舞还是当代舞,都是现代艺术的产物,都与西方的现代舞、当代舞处于不同的历史及现实空间,我们也没有必要盲目去以西方的标准为参照系来模仿和照搬。中国现代舞、当代舞的价值永远存在于中国现代民族审美理想之中,永远结合民族的文化向前发展。  相似文献   
6.
毽子     
jj6n zi×i6ng×j60ni60毽子像小鸟,z6iw6sh色np6ng f百i在我身旁飞,z6iw6ji60shdngti60在我脚上跳,zhiyudng百nw6w6n只愿跟我玩,bcJ k否nsh6ngy凸nxi60不肯上云霄。毽子@应莉  相似文献   
7.
社区文化是社区的灵魂,社区文化建设是整个文化建设的基础。高校利用其得天独厚的学科和人才优势在社区文化建设中发挥着不可替代的作用。本文以中华女子学院望京花园社区实践基地为例,对高校参与社区文化建设的必要性进行阐述,对其发展现状进行分析,进而从观念、物质、制度、行为层面提出一些建议。  相似文献   
8.
环境景观是心理思想的物质外化,徽州传统民居无论是其环境设计、总体布局,还是景观营造、园林规划,尤不展示了古代徽州人的勤劳与智慧。针对现存古徽州传统民居环境,提出徽商心理观念、风水堪舆理论以及徽州特有的地形是徽州传统民居环境形成的主要原因,并分析了这种因素在现存传统民居中的具体体现,以及重点阐述了建成完备的徽州传统民居环境对居住在此的微州人的心理影响。  相似文献   
9.
传统教育如同一种“壶杯”教育,曾经而且还在影响着现在的课堂教学。这种教育理念认为,教师作为知识的拥有者就像一只“壶”;学生作为知识的被动接受者就像一只“杯”。随着教育心理学的发展与普及,人们越来越多地意识到学生不仅是信息的加丁者,更是意义的主动建构者。为此,必须树立以学生为中心的价值取向,  相似文献   
10.
笔者根据自己对逆反心理的初浅认识和处理学生逆反行为的点滴体会,试图分析高中生逆反心理的类型、产生的原因,探讨抑制学生逆反心理的方法和策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号