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张原 《中学语文教学参考(初中生版)》2018,(12):65-65
在许多教学研讨活动中,主办方经常会设置一些对话互动环节,为教师和专家提供一个交流沟通的机会。在经历了多次这类活动之后,我注意到有些教师的话语方式非常有意思,仔细品味,会发现其中的“多重味道”。其一,词不达意,偏离议题。有些教师发言,客套话过多,不看时间,不顾主题,感谢了主办方,又要表达对名师的仰慕,还要表达自己的激动与开心等,拉拉杂杂十几分钟,全然不觥人感受。 相似文献
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我们知道,要测量物体的长度,就得使用“尺子”(木尺、卷尺、皮尺等等)。古时候,各国使用各自的“尺子”,都是长在人们的身上的。例如,东方的文明古国——中国古代曾用张开的大拇指和中指之间的距离做为“尺子”叫做一拃。爱看古典小说的人第一次阅读《三国演义》,会误认为书中 相似文献
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张原 《小作家选刊(小学)》2003,(12)
我上学前就特喜欢模型,但那时都是爸爸替我组装。我真想自己亲手组装一个,一年级第二学期终于如愿以偿了。记得那年“六一”节,爸爸给我买了一套组装潜艇模型的材料。我趁爸爸 相似文献
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张原华 《高等工程教育研究》1984,(2)
同志们: 我们这次主要是来学习的。教学改革,既是个老问题,也是个新问题。解放以来,我们国家的教学改革搞了多次,一九五二年开始的教学改革搞了几年,一九五八年搞了“教育大革命”,十年动乱中又搞了所谓的“教育革命”,现在这次教学改革是在新的形势、新的历史条件下开展的。党的十二届三中全会召开以后,我们国家的经济体制将要进行比较大的改革,要打破三十多年来僵化的模式,探索一条新的道路。特别是在理论上有了新的突破,明确了社会主义的计划经济是有计划的商品经济,承认了劳动也是谋生的手段,这就在理论上为经济体制的改革奠定了基础。因此,党的十二届三中全会的《决定》在国内外引起了强烈 相似文献