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随着互联网的普及,中学生网络群体也日益壮大,怎样正确引导青少年学生的上网行为成为广大教育工作者不得不面对,而且必须高度重视的问题了。本文论述了网络对青少年的影响和对中学生进行网络道德教育的必要性,呼吁广大的信息技术教师要把握好教学环节,发掘好教育素材,以身作则,注重方法,在平时的课堂中时时加强对中学生网络道德的规范教育。 相似文献
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作者通过创新实验、对比实验、趣味实验和幽默诙谐的类比讲解等多种形式,带领学生深入浅出,化难为易,生动有趣地上好每一节习题课,呈现了精彩高效的习题课课堂。 相似文献
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通过一个个课堂实例,讲述了如何在初中化学第三章《物质构成的奥秘》教学中,实现微观的世界宏观化,抽象的概念形象化,深奥的理论简单化,枯燥的知识趣味化。 相似文献