高职院校非计算机专业程序设计课程实践教学研究     

张竞丹  江武汉  柴璐璐  张跃宗 《教育教学论坛》2013,(13):232-233

随着社会对理工科毕业生计算机程序设计能力要求的不断提高,高职院校非计算机专业程序设计类课程教学也面临着机遇与挑战。本文通过非计算机专业程序设计类课程"校企合作、工学结合"的实践教学实施,探讨建立与高职教育人才培养目标相一致、适应社会需求的课程体系,深入非计算机专业程序设计类课程的教学研究和改革。  相似文献   

浅谈钻孔注浆法在桥涵台背回填路堤加固中的应用     

张跃宗 《今日科苑》2010,(16):96-96

本文对桥头病害产生的原因进行分析,对其病害造成的危害进行说明,通过不同方案的比较提出更为经济可行的钻孔注浆加固处理方案,并介绍了钻孔注浆技术的特点、施工组织、具体的技术措施,并对此类桥梁病害的处理提出一点想法和建议。  相似文献   

浅谈西藏野生哺乳动物资源及其保护     

张跃宗 《西藏科技》1990,(4):6-13,21

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小学低年级队列队形趣味练习四法     

张跃宗 《体育教学》2010,(8)

1.问答法 在练习踏步走(齐步走)时,利用形式多样的儿歌问答互动,以激发学生的练习兴趣.如,在初学踏步走(齐步走)时,学生不易掌握踏步的节奏.小动物是学生喜爱的,我就利用小动物的名称和它相应的叫声,来帮助学生掌握踏步的节奏.  相似文献   

和祖国一起奔跑 做个有理想的追梦人——工作室个人五年发展规划的提升与超越     

张跃宗 《体育教学》2023,(1):58-60

作为北京教育学院体育特级教师工作室的一名学员，在研修初期完成了一份研修作业“制订一份个人五年发展规划”。这份三年前制定的发展规划，清晰了自身发展定位，助力了自身专业成长，提供了源源不断的能量，圆梦了正高级教师、特级教师的追求。本文从笔者的发展基础分析、发展目标设定、行动策略三个方面分享制定个人专业发展规划。  相似文献