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1.
在初中语文教学工作中,如何提高学生的学习效率．对于教学成效的提升是极为关键的。针对学生学习兴趣低下、技巧不足和学习基础差异等问题,教师要从多方面人手激发学生对语文学习的积极情感,提高学生的学习技巧．强化教学方式手段的改革,并注重学困生的转化,从而有效提高语文学习效率。 相似文献
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古称小木简为札,条记于札。“札记”的含义一是读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字;二是指记录读书时的心得、体会。两个意义均与读书有关,故而可视札记为读书笔记,应属随笔范畴。随笔是中学阶段的重要写作内容,但随笔内容庞杂,如果不规定具体的写作方向,就会失去其教学价值。因此,我将札记写作设定为随笔写作的主要内容,进行了长期的实践。一、适当提示,开发札记写作素材札记写作是一种很好的读写结合的学习形式。 相似文献
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徐丽丹 《佳木斯教育学院学报》2013,(9)
诗歌作为一种文学载体,它主要用抒情的方式高度凝练地反映社会生活,同时用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发情感,并能让读者理解和感受诗歌的内涵。但是由于地域及文化背景以及思维方式的不同,中英文诗词也存在着诸多不同。在汉诗英译中,探究"三美"原则在翻译中的应用,将有着积极的指导作用。 相似文献
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徐丽丹 《洛阳师范学院学报》2011,30(12):25-27
幸福是人类社会永恒的主题,是人类生活与奋斗的毕生追求。与资产阶级享乐主义、拜金主义、利己主义的幸福观不同,马克思主义幸福观是科学的、实践的、大众的幸福观。马克思主义幸福观认为幸福是主观性与客观性的统一,是物质生活与精神生活的统一,是享受与劳动的统一,是个人幸福与社会幸福的统一。 相似文献
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徐丽丹 《作文成功之路(高中版)》2005,(9)
题记:青春是不应有誓约的,我们所能做的,只是做好自己该做的事。一样的闪电,一样的雷鸣,一样的夏夜。伫立窗前,我凝望着充满激情的雨柱。多少年过去了,如今我已激情不再。相似的场景,相似的雨夜,我想起了以前……高二,我最难忘记的日子!学习的压力,对未来的彷徨,缠绕成一团乱麻,使我几近崩溃。然而就在此时,他出现了。我喜欢听他说话。我们在一起时无话不谈。我告诉他我的梦想,他总是笑着,鼓励我。当我不被人理解时,他成了我赖以活命的稻草。我终于度过了那段颓废的日子,可是他却要离开了。他要去一座城市,我最向往的城市。只因为我说要去那… 相似文献
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初中历史新课标具有思想性、基础性、人文性及综合性的特点。并且拥有育人为本,普及历史常识为基础,将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,鼓励自主、合作、探究式学习的教学理念。笔者以《新航路的开辟》的课程设计来实践自身对新课标的感悟,力图实现一个以生为主,以方法训练为中心的历史课堂。 相似文献
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随着信息技术的推广和教育界对课程教学探究的日渐深入,大学英语教学积极运用微课以翻转传统的教师讲、学生听、满堂灌的教学模式,教师与学生能产生良性的互动交流,最大限度地帮助学生解决问题、完成学习任务,提高自身素质;让学生出现了由“被动学”到“主动学”的根本性转变,快速准确地将知识转化为应用能力。 相似文献
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徐丽丹 《佳木斯教育学院学报》2013,(10)
The Prologue是Anne·Bradstreet的历史诗集《四位国王》的开篇作品,也就是该诗集的序言。不同的译者对原文的理解和对情感的关注,以及采取的翻译策略将直接影响译文的质量和情感的抒发。关注不同译文中的言语美将对文学翻译有很好的指导作用。 相似文献
10.
徐丽丹 《中国科教创新导刊》2008,(25)
在创新的英语教学模式下,如何利用各种有效手段活跃课堂气氛,激发学生学习英语的兴趣,调动学生参与课堂活动的积极性是大学英语教学的关键。语言的实用性是学习语言的最终目的,经典英美电影赏析就是一个有效提高学生英语听说能力和跨文化交际能力的途径。如何将影视文化引入课堂,并初步探讨其可行性是本文的主要目的。 相似文献