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徐志祥 《读与写:教育教学刊》2009,6(3)
本文从学习兴趣、教学难点及多媒体教育的实效必、整体性要求等方面论述了幼儿园多媒体辅助教学的优势及应注意的问题 相似文献
2.
徐志祥 《山西广播电视大学学报》2001,6(1):20-21
造成杜十娘怒沉百宝箱的悲剧，也是她本人信守妇女节烈观使然。杜十娘身为妓女，何节之守？原来在当时的贞节观里，除名分上的从一而终，还有爱情贞节的精神追求。身体的妇属不由己，爱情专一则是个人的信仰。杜十娘的死，正是爱情贞节的卓绝体现。 相似文献
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山东曲阜颜庙,又称复圣庙,是为祭祀孔子最得意的弟子颜回而修建的庙宇。颜回(公元前521—前490年),春秋末年鲁国(今山东曲阜)人,名回,字子渊,所以也叫他颜渊。据史书记载,在孔子众多的弟子中,颜回是家境比较贫穷的一个,他身居陋巷,箪食瓢饮,生活极其俭朴。颜回天资聪颖,学习勤奋,对待同学的态度又非常诚挚,孔子称赞他是“不迁怒,不贰过”,“其心三月不违仁”,“自吾有回,门人益亲”。颜回对孔子的学说也学得最好,一再受到孔子的赏识。当颜回三十二岁短命而亡后,孔子大呼“天丧予!天丧予!”哭得十分伤心。正是由于颜回是孔子最得意的弟子,所以历代封建统治者对颜回也恩渥备至,修建了奉祭他的庙宇。 相似文献
5.
在多种所有制共同发展、办园主体多元化、办学形式多样化的精神指引下,进一步规范农村幼儿园（班）办园行为成为幼教管理工作的一个重点。对农村幼儿园（班）办园行为进行了调查和思考,提出了对策。 相似文献
6.
徐志祥 《中学语文(读写新空间)》1980,(6)
美育,它着重培养学生对自然界、社会生活和文学艺术作品的正确审美观点,培养学生对自然美、社会美和艺术美的兴趣爱好、以及表现美的能力,是培养共产主义道德和情操的有力手段。我们在强调培养学生成为德智体全面发展的人的同时,不应当忽视美育。在一定的意义上说,美育是德育的深化,德育主要晓之以理,美育主要动之以情,在教育中,理与情、德与美都应该互相渗透。在中小学教育中,渗透着情的理更能激动青少年学生,娓娓动听的故事,扣人心弦的英雄业绩……远胜过干巴巴的道德说教。同样的,美育也是智育的补充和发展。培养和发展人的智力,当然也包括培养和发展人的艺术鉴赏能力(或曰审美能力)、形象思维能力。总之,美育能使青少年 相似文献
7.
现行《后汉书》是一部记载东汉社会历史的纪传体史书。全书共一百二十卷,包括“本纪”十卷、“列传”八十卷、“志”三十卷,主要记载了自光武帝到献帝时期(公元25-220年)的历史。其中“本纪”和“列传”的作者是范晔,“志”的作者是司马彪。范晔(公元399-445年),字蔚宗,东晋、南朝刘宋时人,祖籍顺阳(今河南淅川县东南),家居山阴(今浙江绍兴)。范晔出身于世族之家,自幼好学,博览经史,善为文章。刘裕建宋后,范晔入补兵部员外郎。宋文帝元嘉元年,他被贬为宣城太守,政治上不得志,乃立志修订诸家后汉史书,这是其治《后汉书》的开始。范晔的生平著作,有《汉书缵》十八卷,集十五卷,录一卷,《百官阶次》一卷,但皆已散佚,惟有《后汉书》传至今。 相似文献
8.
徐志祥 《雁北师范学院学报》2001,17(1):38-39
在我国古代叙事作品中,运用时间季节变化的要素并铸成体系,通贯全篇,使其成为抒情写意的一个重要手段,<西厢记>是首开其端的.作者对该剧的"时间"着意编排、精心推敲,以至使它达到了这样的艺术效应全剧的时间演变,为剧情的进展开辟出了一个个和谐统一的自然场景;同时对剧中主要人物的情绪起伏变化起了强有力的烘托、渲染和铺垫作用. 相似文献
10.
徐志祥 《中学语文(读写新空间)》1995,(10)
电影诞生时是无声片,虽说有卓别林、爱森斯垣、格里菲斯等艺术家的经典作品。但早期的无声片仍然是个“伟大的哑巴”。为让观众听到声音,早期放映无声片时,或 相似文献