试论体育与健康课程教学评价     

徐耀林 《学周刊C版》2013,(3):200

课程学习评价是新一轮的基础教育课程改革的重点,如何科学合理地评价学生的体育与健康成绩,使评价成为促进学生更好地进行体育学习和积极参与体育活动的有效手段,是我国体育与健康课程改革亟待解决的问题。体育教学评价指标体系的构建,应充分体现现代体育教学的特点,注重心理健康教育在体育教学评价中的运用,采用多样化的评价方式,在加大对学生评价力度的同时,选择多元化的评价主体,公正、客观、准确的反映我们学校的教学,准确地反映出我们学生的实际,使学生能够在体育课上不断地进步、提高。  相似文献   

市场经济与经济信息     

徐耀林  方金根 《新闻与写作》1994,(1)

近年来,国内外一些报刊纷纷载文惊呼:“信息业再度在中国走红”、“迎接中国信息业发展的第二次浪潮”、“中国信息业的春天即将来临”。的确,继80年代初,我国改革开放的浪潮与世界新技术革命的浪潮互相击撞,在中国大地卷起一股信息热潮之后,中国的信息业再次开始走红。 改革开放的深入,特别是党的十四大明确指出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。从高度集中的计划经济向社会主义市场经济过渡,社会各界对信息的强劲需求是中国信息业再度  相似文献   

基于树莓派的智能视频监控终端系统的设计和实现     

徐耀林  梁旭 《科技风》2018,(31)

城市规模也迅速增加,对城市安全方面的关注度也越来越高。由于视频监控系统是一种有效的安防手段。现有的视频内容分析一般都在云端运行,一些监控终端其边缘端没有计算能力,有一部分监控终端有计算能力,但其性价比较高,这种情况并不可取。为此,本文提出了基于边缘计算的智能视频监控系统架构,在前端对大规模的监控视频数据进行预处理,减轻视频数据传输对云端负载较重的问题,提高云端计算效率,在大规模的数据下进行视频内容处理以及达到实时性目标。  相似文献   

怎样写好经济信息     

方金根  徐耀林 《新闻与写作》1993,(11)

当前社会上传播的各种经济信息,一个普遍的毛病就是或多或少带有新闻味(或称之为宣传味)。有些名为经济信息实为经济新闻,因而实用价值不大,产生的社会效益和经济效益也就不大,甚至没有。要解决上述经济信息报道中的问题,真正给信息用户提供有价值的信息,要掌握好信息和新闻的不同特点,把握住两者之间的差异。我们认为信息与新闻的主要不同之处是: (一)在报道的目的性上,经济信息报道的目的是为了利用,为了获取社会和经济效益。新闻报道的目的是为了宣传,着眼于政治。信息作为一个产业之所以在世界上得到迅速发展,经济发达国家把它列入战略产业,就是因为信息具有实用性(效用性),能从中获得社会和经济效益,这是信息的一个重要特  相似文献   

浅谈新课程理念下优秀班主任应具备的素质     

徐耀林 《学周刊C版》2014,(6)

正班主任是学校教育工作的核心力量,他们不仅要教书,而且要育人,不仅要培养学生成才,而且要培养学生成人。班主任的角色特点决定着他们对学生的全面发展负有教育、培养、发展的责任。班主任的道德素质、知识结构、情感态度等对学生各方面产生很大的影响。新课程改革的颁布和实施,要求班主任树立新型的育人观、师生观和开展新型的教学活动。下面笔者就新课程  相似文献