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斯坦利说:“学声乐,方法最重要,如果发音方法有错误既使用轻声来唱,对嗓子也是有害的。方法正确,只要不超出能力范围,开怀畅唱则是很好的锻炼,对嗓子是有益的。”就此,结合教学实践。我的体会是: 一、保持良好的姿势、良好的呼吸是唱歌的基础 唱歌是用人声来进行艺术表现,因此它就不能完全是一种自然状态。姿势正确与否将会直接影响着发声器官的功能发挥。因此正确的姿势应该是:首先要站稳(或坐稳),身体的重心稍前倾,胸部要挺起来,要做到全身既不紧张,但也不松懈无力,要自然、放松,精神饱满,手自然下垂,头部端正,不可随便乱动。唱歌中,随着感情表达的需要,身体各部分会有些动作变化,但无论做什么表情,那种自然、放松,精神饱满的状态,始终要保持。 相似文献
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成莉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,(Z1)
艺术教育要全方位地开展,学生就不能缺少相互间的交流配合和自身的创造性。本文旨在强调:在教学实践中,要深化"合作性、创造性技能"教育理念,是艺术教学取得成功的关键。 相似文献
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本文首先从高校辅导员对班集体成员的道德指引作用与激励作用等方面分析了高校辅导员对班集体成员的影响,接着提出了新时期高校辅导员创建和谐班集体的有效措施,包括提高自身素质,打造人格魅力、善于交流,构建和谐师生关系以及优化育人环境,形成良好的班风等。 相似文献
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情绪社会化（Emotional Socialization）是幼儿社会性发展的一个重要方面,是指幼儿在原始情绪产生的基础上。在人际交往和社会行为的反馈中,那些蕴涵社会意义的情绪的产生过程（刘云艳,1995）。这一过程的顺利实现有利于幼儿心理健康的发展和良好个性的形成,有助于他们日后更好地适应社会生活。父母作为与幼儿相处时间最长、关系最为密切的重要他人,是影响幼儿情绪社会化状况的重要因素之一．直接影响幼儿情绪社会化的发展方向和水平．而这种影响主要是通过以下四种机制实现的。 相似文献
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高尚的师德一直是为人们所称颂的,但是目前师德建设正面临着来自多方面的猛烈冲击。培养和重塑师德应从四个方入手:唤醒教师“爱”的情感、强化教师的教育责任感、再现教师的道德示范性、树立教师严谨的治学态度与锐意进取的科学精神。 相似文献
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鲁迅之于我们，是浩渺的海洋，是无际的天空，蕴含的精华包罗万象，难以估量。尤其是对于当今语文教师，有着不可小觑的作用和影响。鲁迅以其深邃的思想，伴随着一代代人成长。 相似文献
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论情感教学对教师素质的要求 总被引：1，自引：1，他引：0
成莉 《山西广播电视大学学报》2005,10(6):59-60
情感教学是近年来教育界针对传统教学中重认知、轻情感的严重弊端而提出的一种教学,它对教师所应具备的素质提出了更高的要求. 相似文献
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成莉 《语文学刊:高等教育版》2014,(10):79-81
莫尔吉胡先生是我国内蒙古作曲家中的代表人物之一,他善于把西方作曲技法和内蒙古本土音乐文化的思维、语言与风格有机地融合起来.本文以他的钢琴曲《赛马》为研究对象,通过对其曲式结构、创作技法、和声、主题、音乐表现等方面的研究,对其创作特色及演奏技法进行探析. 相似文献
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二十一世纪,中国经济发展依然强劲,但国人的道德水准没能与经济发展同步提高,甚至出现了严重的道德滑坡。在此大环境下如何教育青少年,如何有效地对其进行德育引导,培养爱国主义精神、人道主义精神、正确的世界观与价值观,塑造良好人格,是教育工作者应当思考的问题,语文教师更要承担一定的德育责任。一、语文课堂教学与德育引导的关系新课... 相似文献