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1.
竞争情报与知识管理关系浅析   总被引:20,自引:5,他引:15  
在分析竞争情报、知识管理的共性和相异性的基础上,论述两者之间的交叉、互融关系,并提出建立一种两者之间的良性互动机制提升企业的竞争力。  相似文献   
2.
一 比起其他艺术来,音乐无疑更能激发情思敏捷的青年人的热情与遐想;而富有时代色彩、通俗易唱的流行歌曲,显然更容易拨动他们那单纯而热烈的心.  相似文献   
3.
(在体育生涯中,李富荣呆在家里的日子并不长。但他所取得的人生辉煌,与家人的默默支持是分不开的。面对记者,李富荣第一次坦率地谈起了自己的家庭。) 我的夫人叫张予懿,她毕业于北京舞蹈学院,以前是跳民族舞的。1963年分配到了辽宁歌舞剧团。我和夫人的相识,是在1964年。当时通过辽守省排球队的一位运动员介绍,我们俩见了一面,这就是我第一次相亲,她留给我的印象非常不错。于是我们俩开始交往。那时我们既不会谈情,也不会说爱。书信来往都是叙述着训练、比赛和生活中的流水小帐,但是我和她都没想到,我们俩的初恋,成就了一段相伴终身的姻缘。  相似文献   
4.
基于机器学习的知识检索模型研究   总被引:14,自引:1,他引:13  
本文综合运用信息管理、人工智能、认知科学等多学科的先进理论与技术,探讨了获取检索知识的机器学习方法-归纳学习、解释学习、联接学习和基于多Agent的多维学习,并提出了基于多维学习的知识检索模型。  相似文献   
5.
由传统的计划经济向社会主义市场经济转换是一场根本的变革.在这场变革中,新闻工作者都面临“转行”的任务,即由计划经济的宣传转变为市场经济的宣传.怎样才能成为市场经济的宣传内行呢?重要的一条是记者的主体意识,即是指记者作为市场经济报道的主体,对自身所具有的能动性、创造性和自主性的确认,并促使自己去追求、去创造、去驾驭和反映市场经济的实际.那么,在社会主义市场经济宣传中,记者的主体意识主要体现在哪些方面呢?笔者认为有四个方面:  相似文献   
6.
在生物教学中应着重培养学生主动去寻找问题、发现问题、分析问题、探索问题和解决问题的能力,以促进创新思维和实践能力的发展. 1.在观察现象中,培养学生寻找问题和发现问题的能力 如在讲七年级下册"皮肤与汗液分泌"时,我并不是直截了当地把"皮肤由表皮和真皮组成,具有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激的功能"的结论灌输给学生,而是引导学生意识到寻常现象中的非常之处.  相似文献   
7.
欢庆2006     
值此2006年来临之际,特辑一组与“2006”有关的数学趣题,供同学们演练,祝同学们在新的一年里,身心健康、学习快乐!  相似文献   
8.
周小琪 《教育导刊》2002,(10):42-43
在现实生活中,有些人说话口齿不清,怕在大庭广众或陌生人面前讲话,面对采访镜头吞吞吐吐,词不达意;有些中小学生甚至大学生,朗读课文、回答问题、发表意见时,瞌瞌巴巴,没有条理,甚至声音颤栗脚发抖,满肚子有话却倒不出来.这除了缺乏自信以外,更多的是因为缺少了语言的培训和锻炼.  相似文献   
9.
四川省德阳市大力推进"警校共育"工作模式,推出了一系列行之有效的工作方法,并结合本地实际创造出了维护校园安全的"德阳经验",使涉校案件大幅下降,校园及周边治安秩序持续好转。现刊登"德阳经验",供广大读者学习。  相似文献   
10.
文章建立了大学生综合素质评价的指标体系,并利用模糊数学多级综合评价的原理,对大学生的综合素质进行模糊评判。同时,利用评判结果建立了误差反传的BP神经网络模型,并在该模型中引入非模糊评判的教师对,该模型克服了模糊评判时权重的不可改变性,实现了素质评价指标和大学生综合素质的非线性映射。计算结果表明:该神经网络模型具有一定的合理性和实用性。  相似文献   
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