排序方式： 共有43条查询结果，搜索用时 93 毫秒
1.
曲伟 《语文世界(高中版)》2006,(11)
内画是中国独特的绘画艺术,透过精致典雅的各式壶体,它向人们展示出“小小方寸,胜似大千”的艺术魅力。艺术家们以玻璃、水晶料为壶坯,用特制的变形细笔,在口小如豆的瓶内反手内绘精妙入微的画面,作画时,气收于丹田之中,力发于手腕之上,精细之处非目力所能及,可谓鬼斧神工,创造出了奇特瑰丽的艺术珍品。今天,让我们走进“方寸”大小的内画,体验内画无尽的大千世界。(编者) 相似文献
2.
电子技术课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
电子技术是一门实践性很强的技术基础课。由于受教学计划和实验条件的限制,只能开出有限的实验项目。同时,在实验室封闭式管理模式下,学生没有机会做自己想做的、感兴趣的实验,从而禁锢了学生的思维空间,限制了学生自由发展的机会。为有效地把人才培养与社会需求结合起来,克服日常实验教学的不足,进一步搞好和强化学生在校内的工程训练,电子技术课程必须进行课程体系的改革,加强实践教学环节。近年来,国外大学都已经设立了相应的课程。如英国Bradford大学电子工程专业设置的电子技术实践环节—project,给每位学生充分展示自己才能提供了机… 相似文献
3.
微小型脉动热管的传热性能实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文针对毛细管结构变化会影响其性能这一问题，对毛细管截面为正方形和正三角形，水力直径为1mm左右的微小型脉动热管的传热性能进行了实验研究。结果表明，角管脉动热管底加热时的性能明显优于顶加热；正方形截面角管水平放置也能够运行；三角形截面脉动热管的热阻比正方形截面脉动热管的热阻更低。脉动热管在水力直径为1.5mm时比1mm时的性能要好。 相似文献
4.
浅谈毕业生自荐信的写作 总被引：1，自引：0，他引：1
曲伟 《中国职业技术教育》2007,(9):20-21
本文从实际应用的角度，具体介绍了大学毕业生自荐信的写法，希望对其求职择业能有一定的借鉴和指导作用。 相似文献
5.
初中阶段是学生学习与发展的重要时期,不可避免地会遇到一些情绪情感问题.初中生常见的情绪情感问题有:
(一)情绪不稳定,自控能力较弱.…… 相似文献
6.
曲伟 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(10):37-38
口语表达能力是人类进行社会实践活动的一项基本能力,也是构成人的整体素质的一个重要方面。培养高职生的口语表达能力应从制定以“能力为中心”的教学计划、开展多形式的实践训练入手,使学生的素质得到全面提高。 相似文献
7.
组胺H3受体激动剂和拮抗剂的研究进展 总被引：1，自引：0，他引：1
组胺受体激动剂和拮抗剂的研究已经有半世纪,上世纪八十年代来才取得了重大进展.目前已研究组胺H1、H2和H3受体激动剂和拮抗剂.其激动剂在目前虽然没有临床应用,但它促进了拮抗剂的研究进展.H3受体拮抗剂在20世纪80年代初才开始研究.寻找选择性高、效价强的H3受体激动剂和拮抗剂,不仅对于H3受体功能、分布及作用机制的研究十分重要,同时对于开发具有潜在临床应用前景的该类药物也有重要意义. 相似文献
8.
随着我国的经济飞速发展,在电力系统运作过程中针对其建立仿真系统,将电力系统不断的研究并进行教学培训,这已经是一种必须的运作方法。变电仿真系统以及电力电网的仿真系统是现目前各个电力企业对电力技术专业进行培训过程中所必须的培训手段。 相似文献
9.
英语是一门应用学科,其教学目的是提高学生的语言能力。通过学习《高效课堂的四个要件》,我认识到学生的潜能是无限的,只要教师用心去激发,课堂上的学生总是创新无限,课堂教学就会实现和谐高效。 相似文献
10.
纳米流体脉动热管的性能实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
建立了脉动热管的可视化实验台,对以体积分数为1%的TiO2/H2O和CuO/H2O纳米流体及基流体为工质,55％充液率的脉动热管性能进行了实验研究。结果表明,工质静止时,纳米颗粒在脉动热管中会发生沉淀,但工质的运动能够使沉淀纳米颗粒再次悬浮,随着温度的升高,纳米颗粒悬浮性稳定减弱;与基流体工质相比,纳米流体脉动热管的最小启动功率低,启动时间较短,工作温度低,传热热阻小,温度波动振幅小、频率高;纳米流体能大幅提高脉动热管的传热性能,工作温度为110℃时,蒸馏水、TiO2/H2O及CuO/H2O脉动热管的传热热阻分别为0.23℃/W,0.11℃/W和0.13℃/W;两种纳米流体脉动热管的传热性能接近。 相似文献